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【单选题】【消耗次数:1】
儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )。
①
6个月-1岁
②
1岁-1.5岁
③
1.5岁-2岁
④
2岁-3岁
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相关题目
【单选题】
儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )。
①
6个月—1岁
②
1岁—1.5岁
③
1.5岁—2岁
④
2岁—3岁
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【单选题】
儿童言语的准备在( )岁。
①
0—1岁
②
0—1.5岁
③
0—2岁
④
0—3岁
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【多选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①
自己想做什么
②
应该知道什么
③
能做什么
④
大致可以达到什么发展水平
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【单选题】
1.5-2岁的儿童使用的句子主要是
①
电报句
②
完整句
③
单词句
④
简单句
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【单选题】
()是由两到三个单词组成的不完整句,一般出现于1岁半到2岁。
①
单词句
②
复合句
③
简单句
④
双词句
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【判断题】
1-2 岁儿童意志活动萌芽开始出现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段(0—2岁)、 他律道德阶段(2—7岁)、自律道德阶段(7—12岁)。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①
布鲁纳
②
加涅
③
梅里尔
④
皮亚杰
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【单选题】
脑重出生330g,1岁900g,3岁1000g,6岁开始( )。以后发育速度减慢。
①
接近成人脑重
②
停止发育
③
快速发育
④
迟缓发育
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【判断题】
根据本讲,从2020年开始,女性退休年龄每3年延迟1岁,男性退休年龄每6年延迟1岁。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
关于甲型H1N1流感的其他治疗不正确的是( )
①
对病情严重者(如出现感染中毒性休克合并急性呼吸窘迫综合征),可考虑给予大剂量糖皮质激素
②
合并细菌感染时,给予相应抗菌药物治疗
③
出现低氧或呼吸衰竭的情况,应及时给予相应的治疗措施,包括吸氧、无创机械通气或有创机械通气等
④
出现其他脏器功能损害时,给予相应支持治疗
⑤
以上均正确
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【单选题】
关于甲型H1N1流感的治疗,不正确的是( )
①
一般治疗:休息,多饮水,密切观察病情变化,对高热病例可给予退热治疗
②
抗病毒治疗:应及早应用抗病毒药物
③
奥司他韦应尽可能在发热72小时内使用(48小时内最佳),疗程越长越好
④
奥司他韦的成人用法为75mg b.i.d.
⑤
以上均正确
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【单选题】
有关甲型H1N1流感病毒的描述,不正确的是( )
①
病毒对乙醇、碘伏、碘酊敏感
②
对热不敏感,100℃以下均不可灭活
③
甲型H1N1流感病毒为单股负链RNA病毒
④
毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断,是一种新型变异流感病毒
⑤
以上均正确
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【单选题】
下面不属于甲型H1N1流感的临床表现的是( )
①
潜伏期很长,一般为10~15天
②
流感样临床表现,包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐或腹泻
③
病情严重者可出现肺炎、心肌炎等呼吸、心脏、神经系统并发症,患者原有的基础疾病亦可加重
④
对这种甲型H1N1流感的临床特点尚待进行进一步观察总结
⑤
以上均属于
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【单选题】
关于甲型H1N1流感临床分类处理,不正确的是( )
①
疑似病例:安排单间病室隔离观察,不可多人同室
②
密切接触人群:行甲型H1N1流感病毒特异性检查,及早给予奥司他韦治疗
③
确诊病例:给予奥司他韦治疗。转定点医院,收入甲型H1N1流感病房,可多人同室
④
密切接触人群:7天内曾与甲型H1N1流感疑似或确诊病例密切接触,但无发热,无流感样临床表现,预防性使用奥司他韦(75mg,qd,共7天),医学观察7天
⑤
以上均正确
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【单选题】
典型麻疹最先出现皮疹的部位是( )
①
颈部
②
面部
③
耳后、发际
④
四肢
⑤
躯干
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【单选题】
降低麻疹发病率的关键措施是( )
①
对患者应早发现,早隔离,早治疗
②
隔离患者,对易感儿应实行检疫
③
病儿停留过的房间应开窗通风30分钟
④
易感儿应按时注射麻疹减毒活疫苗
⑤
在麻疹流行期间对易感儿定期注射甲胎球蛋白
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【单选题】
关于麻疹的流行病学,下列描述不正确的是( )
①
病人是唯一的传染源
②
发病以冬春季节为主
③
易感者接触病人后90%以上发病
④
主要由飞沫直接传播,但由玩具、衣物等间接传播也较多见
⑤
病后可产生持久免疫力
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【单选题】
麻疹前驱期最具诊断价值的表现是( )
①
皮肤红色斑丘疹
②
上呼吸道卡他症状
③
麻疹黏膜斑
④
结膜炎
⑤
鼻炎
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【单选题】
麻疹最常见的并发症是( )
①
支气管肺炎
②
心肌炎
③
喉炎
④
脑炎及亚急性硬化性全脑炎
⑤
结核病恶化
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