在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

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【单选题】在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

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【判断题】在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。

① 正确

② 错误

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【单选题】具体形象思维的特点不包括( )。

① 具体性

② 借助于动作

③ 开始认识事物的属性

④ 形象性

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【单选题】具体形象思维主要表现在( )。

① 青春期

② 老年期

③ 幼儿期

④ 婴儿期

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【单选题】 ( )是指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。

① 具体形象思维

② 直觉行动思维

③ 抽象逻辑思维

④ 表象思维

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【判断题】小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3-4岁的儿童对外界的认知，主要依靠形象思维。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】语言的发展增加了儿童认知加工的复杂性，在具体形象思维向抽象概括思维发展过程中起到了重要作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度

① 正确

② 错误

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【多选题】训练形象思维的方法有

① 有目的的观察，为思维积累感性材料，保存表象

② 有引导的回忆，在头脑中重现情景

③ 进行联想活动，寻找相关事物的联结

④ 展开想象，形成画面

⑤ 通过思维导图或手绘笔记，展现思维成果

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【单选题】能够逆转左心室肥厚和血管壁增生的降压药是

① 拉贝洛尔

② 可乐定　

③ 依那普利

④ 普萘洛尔

⑤ 氢氯噻嗪

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【单选题】按对人体的利弊，药物作用可分为

① 兴奋作用与抑制作用

② 选择作用与普遍细胞作用

③ 预防作用与治疗作用

④ 防治作用与不良反应

⑤ 毒性反应与过敏反应

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【单选题】 morphine禁用于分娩止痛是由于

① 抑制新生儿呼吸作用明显

② 用药后易产生成瘾性

③ 新生儿代谢功能低易蓄积

④ 镇痛效果不佳

⑤ 易致便秘

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【单选题】氟马西尼主要作用机制是

① 增强乙酰胆碱的作用

② 增强谷氨酸和天门冬氨酸的作用

③ 与BZ受体结合拮抗苯二氮卓类药物的效应

④ 降低GABA的作用

⑤ 降低去甲肾上腺素能神经元兴奋性

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【单选题】通过阻断AT1受体产生降压作用的药物是

① 硝苯地平

② 拉贝洛尔

③ 氯沙坦

④ 可乐定

⑤ 氢氯噻嗪

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【单选题】 7、东莨菪碱与阿托品比较，二者差异显著的作用是（）

① 抑制腺体分泌

② 松弛胃肠平滑肌

③ 中枢抑制作用

④ 扩瞳、升高眼内压

⑤ 前列腺肥大者禁用

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【单选题】 49.关于噻吗洛尔，下列叙述错误的是：( )

① 减少房水形成

② 可治疗青光眼

③ 有缩瞳作用

④ 无调节痉挛

⑤ 属β受体阻断剂

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【单选题】先天性遗传异常对药物动力学影响主要表现在

① 口服吸收速度不同

② 药物体内生物转化异常

③ 药物体内分布差异

④ 肾排泄速度

⑤ 以上都不对

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【单选题】用于控制疟疾症状的药物不包括：

① 奎宁

② 青蒿素

③ 氯喹

④ 甲氟喹

⑤ 乙胺嘧啶

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【单选题】对铜绿假单胞菌有效的磺胺药是

① 磺胺甲噁唑（SMZ）

② 磺胺嘧啶银（SD-Ag）

③ 磺胺醋酰钠（SA-Na）

④ 磺胺多辛（SDM）

⑤ 柳氮磺吡啶（SASP）

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