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【单选题】【消耗次数：1】
在具体形象思维阶段，儿童依靠（ ）进行思考。
① 动作
② 表象
③ 语言
④ 形象
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【单选题】 在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
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【判断题】 在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①  正确
②  错误
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【单选题】 具体形象思维的特点不包括( )。
①  具体性
②  借助于动作
③  开始认识事物的属性
④  形象性
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【单选题】 具体形象思维主要表现在( )。
①  青春期
②  老年期
③  幼儿期
④  婴儿期
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【单选题】 ( )是指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。
①  具体形象思维
②  直觉行动思维
③  抽象逻辑思维
④  表象思维
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【判断题】 小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 3-4岁的儿童对外界的认知，主要依靠形象思维。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 语言的发展增加了儿童认知加工的复杂性，在具体形象思维向抽象概括思维发展过程中起到了重要作用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度
①  正确
②  错误
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【多选题】 训练形象思维的方法有
①  有目的的观察，为思维积累感性材料，保存表象
②  有引导的回忆，在头脑中重现情景
③  进行联想活动，寻找相关事物的联结
④  展开想象，形成画面
⑤  通过思维导图或手绘笔记，展现思维成果
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【判断题】 推销员在概述产品益处时，要尽可能用专业属语。
①  正确
②  错误
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【判断题】 推销员在进行现场演示时，应面面俱到，全方位展示产品。
①  正确
②  错误
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【判断题】 面对顾客的价格异议，你可以说：“我们这里从不打折”，这是一种很好的处理异议的方法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 地区式组织主要适用于产品种类和品种较少的企业采用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 为了使店里的商品不断档，商店应当尽可能多地储存商品。
①  正确
②  错误
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【判断题】 客户说：“我从来不喝啤酒。”这种异议属于需求异议。
①  正确
②  错误
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【判断题】 顾客买走商品，并不是一次购买行为的终点。
①  正确
②  错误
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【判断题】 成交的要求应当由客户提出，推销人员不应首先提出成交。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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