处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】直觉行动思维是2-3 岁儿童主要的思维方式。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】以下属于学前儿童直觉行动思维特点的是（）。

① 思维的狭隘性

② 思维动作的内隐性

③ 自我中心性

④ 具体形象性

查看完整题目与答案

【单选题】在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2—4岁儿童的思维处于（）。

① 感知运动阶段

② 前概念或象征性阶段

③ 直觉思维阶段

④ 具体运算阶段

查看完整题目与答案

【单选题】直觉行动思维的意义不包括( )。

① 为记忆发展做准备

② 使儿童的动作得以协调

③ 为抽象思维打基础

④ 使客体从时间和空间上组织起来

查看完整题目与答案

【单选题】直觉行动思维的特征不包括( )。

① 间接性与概括性

② 直觉性与冲动性

③ 直观性与行动性

④ 狭隘性

查看完整题目与答案

【单选题】下列属于幼儿直觉行动思维特点的是（）。

① 思维动作的内隐性

② 初步的间接性、概括性

③ 自我中心性

④ 具体形象性

查看完整题目与答案

【单选题】直觉行动思维离不开儿童对事物的感知，也离不开儿童自身的( )。

① 记忆

② 想象

③ 表象

④ 动作

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )要求儿童具有直觉思维能力

① 直线式组织

② 横向组织

③ 螺旋式组织

④ 纵向组织

查看完整题目与答案

【单选题】关于数学直觉思维的定义，正确的是（　）.

① 人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态

② 人脑对客观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态

③ 人脑对客观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态

④ 人脑对主观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态

查看完整题目与答案

【单选题】 “三山实验”说明了该阶段儿童思维处于（）。

① 自我中心

② 他我中心

③ 自我－他我中心

④ 超载自我中心

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】本课提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。

① 自主学习

② 互帮互助

③ 社会教育

④ 社团学习

查看完整题目与答案

【单选题】生态补偿途径除了基于市场的环境服务交易机制，还有基于（）的补贴制度。

① 公共财政和公益基金

② 公共财政和私募基金

③ 政府投资和公益基金

④ 政府投资和私募基金

查看完整题目与答案

【单选题】根据本课，下列有关发展普惠金融的建议中，观点不正确的是（）。

① 普惠金融应是非商业性的机构，由政府集中管理

② 不应只重视信贷融资业务，同时引入其他金融服务

③ 实际参与普惠金融的（提供资金的人）不应仅是金融机构或自然人，还要包括更多的非商业性机构

④ 普惠金融应是非商业性的机构，多层次，而且不同机构之间形成有效互补

查看完整题目与答案

【单选题】脱贫攻坚的战略措施中提到要实施10项行动，其中有2项是近期刚加入的，以下属于新加入的行动的是（）。

① 交通扶贫行动

② 劳务协作对接行动

③ 民营企业万企帮万村行动

④ 危房改造行动

查看完整题目与答案

【单选题】本课提到，结构主义的理论框架主要是（）的理论框架。

① 马克思主义

② 三个代表

③ 毛泽东思想

④ 邓小平理论

查看完整题目与答案

【单选题】增加（）是最有效最直接的脱贫方式。

① 产业

② 劳动

③ 收入

④ 就业

查看完整题目与答案

【单选题】从服务供给主体的角度来讲，（）的资金量最大，但是监管比较严格，从而限制其向弱势群体提供服务的能力。

① 政策性金融机构

② 政府基金

③ 商业银行

④ 非营利性组织

查看完整题目与答案

【单选题】本课认为，导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是（）。

① 不让子女上学

② 子女不爱上学

③ 师资条件

④ 小学拆并

查看完整题目与答案

【单选题】党的十八届五中全会认为，到（）年全面建成小康社会，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。

① 2020 关键

② 2020 决胜

③ 2030 重要

④ 2040最后

查看完整题目与答案

【单选题】在做信贷的过程中，把信贷中一些基本的前端调查、贷中跟踪和贷后催收工作外包给一些合作组织，从而使运营成本下降，这种普惠金融的发展模式被称为（）。

① 孟加拉乡村银行模式

② 拉美的乡村银行模式

③ “正规金融机构+农民互助组织”模式

④ 玻利维亚的团结银行模式

查看完整题目与答案