机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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相关题目

【判断题】幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。

① 正确

② 错误

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【多选题】记忆包括识记、、和。

① 保持

② 再认

③ 回忆

④ 辨别

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【单选题】儿童记忆恢复发生在识记后的（）天内。

① 3-4天

② 1-2天

③ 一周

④ 一个月

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【单选题】下列属于意义识记行为的是( )

① 小明通过阅读成语故事记住了大量成语

② 小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

③ 小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日

④ 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

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【单选题】下列属于意义识记行为的是( )。

① 小明通过阅读成语故事记住了大量成语

② 小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

③ 小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日

④ 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

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【判断题】小学低年级儿童的无意识记忆占主导地位，随后向有意识记忆占主导地位发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据消费者在识记时是否有明确的目的和随意性，可将识记分为（）

① A、B都正确

② 无意识记

③ 机械记忆

④ 有意识记

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【单选题】结合记忆过程，还可以进一步分为无意识记、无意回忆、有意识记和( )四种。

① 有意注意

② 有意回忆

③ 无意注意

④ 有意记忆

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【判断题】 2.记忆包括识记、回忆、再现三个基本环节。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童的识记往往具有随意性，到了少年时期，这种识记的持久性大大增强。该说法（）

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】当硬件的中断装置发现有中断事件发生时，就会中断原来程序的执行，然后在CPU上执行的是操作系统的（）

① 系统调用程序

② 中断处理服务程序

③ 系统核心程序

④ 系统引导程序

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【判断题】伪指令是它是在对源程序汇编期间由汇编程序处理的操作，它不产生任何机器代码。

① 正确

② 错误

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【判断题】地址表）和堆栈。

① 正确

② 错误

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【判断题】将十六进制数CDH化为十进制是205?，化为二进制是11001101，化为八进制是315。

① 正确

② 错误

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【单选题】设完全无向图中有n个顶点，则该完全无向图中有（）条边。

① n(n-1)/2

② n(n-1)

③ n(n+1)/2

④ (n-1)/2

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【单选题】设某有向图中有n个顶点，则该有向图对应的邻接表中有（）个表头结点。

① n-1

② n

③ n+1

④ 2n-1

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【单选题】树最适合用来表示()。

① 有序数据元素

② 无序数据元素

③ 元素之间具有分支层次关系的数据

④ 元素之间无联系的数据

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【单选题】设无向图G中有n个顶点，则该无向图的最小生成树上有（）条边。

① n

② n-1

③ 2n

④ 2n-1

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【单选题】设某链表中最常用的操作是在链表的尾部插入或删除元素，则选用下列（）存储方式最节省运算时间。

① 单向链表

② 单向循环链表

③ 双向链表

④ 双向循环链表

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【单选题】设某二叉树中度数为0的结点数为N0，度数为1的结点数为Nl，度数为2的结点数为N2，则下列等式成立的是（）。

① N0=N1+1

② N0=Nl+N2

③ N0=N2+1

④ N0=2N1+l

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