皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

② 感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

③ 感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

④ 前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

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【单选题】（）将认知发展分为四个阶段：感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

① 皮亚杰

② 维果斯基

③ 埃里克森

④ 华生

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【单选题】一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段：感知运动阶段(0～2岁)；前运算阶段(2～7岁)；具体运算阶段(7—11岁)；形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是（）。

① 布鲁纳

② 加涅

③ 梅里尔

④ 皮亚杰

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【单选题】将2—7岁阶段称为“前运算阶段”的是( )

① 维果茨基

② 皮亚杰

③ 布鲁纳

④ 陈鹤琴

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【单选题】前运算阶段儿童开始借助( )进行思维。

① 想象

② 知觉

③ 表象

④ 感觉

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【单选题】前运算阶段是指( )的孩子。

① 0-2岁

② 11-12岁开始

③ 7-11岁

④ 2-7岁

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【单选题】具体运算阶段是指( )的孩子。

① 7-11岁

② 0-2岁

③ 11-12岁开始

④ 2-7岁

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【单选题】下列( )不是具体运算阶段的标志。

① 出现内化的、可逆的动作

② 出现有逻辑结构的动作

③ 出现有守恒前提的动作

④ 出现有意义的动作

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【单选题】形式运算阶段是指( )的孩子。

① 7-11岁

② 2-7岁

③ 0-2岁

④ 11-12岁开始

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是( )

① A、单向思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【单选题】中华护士会成立于（　）。

① 1835年

② 1888年

③ 1909年

④ 1934年

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【单选题】近代护理学的形成开始于（　）。

① 17世纪中叶

② 18世纪中叶

③ 16世纪中叶

④ 19世纪中叶

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【单选题】马斯洛将人类的基本需要分为五个层次，最高的层次是（　）。

① 生理的需要

② 自我实现的需要

③ 爱与归属的需要

④ 尊重的需要

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【单选题】系统输出反过来又进入系统并影响系统的功能称为（　）。

① 输入

② 输出

③ 反馈

④ 正反馈

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【单选题】按护理工作内容进行分工，各司其职、互不干扰的护理工作方式属于（　）。

① 个案护理

② 综合护理

③ 功能性护理

④ 小组制护理

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【单选题】患者，女，脑梗死，言语不能，情绪急躁，饮食呛咳严重，她需满足的最重要的需要是（　）。

① 生理的需要

② 自我实现的需要

③ 爱与归属的需要

④ 尊重的需要

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【单选题】关于护理诊断排序描述正确的是（　）。

① 优先的护理诊断完成后才能进行其次的

② 一次只能解决一个护理诊断

③ 先后顺序常固定不变

④ 通常生理方面的需求排在优先

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【单选题】 20世纪70年代之后，随着WHO提出“人人享有卫生保健”的目标，现代护理学的发展进入了（　）。

① 以疾病为中心的阶段

② 以病人为中心的阶段

③ 以健康为中心的阶段

④ 以预防保健为中心的阶段

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【单选题】下列关于系统的描述正确的是（　）。

① 系统没有边界

② 组成系统的要素具有系统总体的特性

③ 系统整体的功能等同于各要素功能的总和

④ 一个系统可分为许多较简单、相互关联、相互作用的子系统

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【单选题】 8.虽然每个孩子开始学会行走的时间不同，但是，每个孩子会走之前，都要先学会翻身、爬行和站立。这个现象体现了成长与发展的（　）。

① 规律性

② 顺序性

③ 延续性

④ 阶段性

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