【单选题】【消耗次数:1】
在( )阶段,儿童开始认识事物的属性。
直觉运动思维
具体形象思维
抽象逻辑思维
形式运算思维
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相关题目
【判断题】 儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。
①  正确
②  错误
【判断题】 在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①  正确
②  错误
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠( )进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【判断题】 小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
①  正确
②  错误
【单选题】 具体形象思维的特点不包括( )。
①  具体性
②  借助于动作
③  开始认识事物的属性
④  形象性
【单选题】 具体形象思维主要表现在( )。
①  青春期
②  老年期
③  幼儿期
④  婴儿期
【判断题】 形象思维是人类的基本思维形式.
①  正确
②  错误
【判断题】 0-3岁婴幼儿的思维属于抽象逻辑思维。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言的发展增加了儿童认知加工的复杂性,在具体形象思维向抽象概括思维发展过程中起到了重要作用。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列关于重影点投影可见性的判别方法说法有误的一项是( )。
①  对正面重影点,观者从前向后看,前面一点看得见,后面一点看不见
②  对侧面重影点,观者从左向右看,左面一点看得见,右面一点看不见
③  对水平重影点,观者从上向下看,上面一点看得见,下面一点看不见
④  在投影图上判别重影点的可见性时,要求把看的见的点的投影符号用括号括起来
【单选题】 平行于W面的平面称为( )。
①  水平面
②  侧平面
③  正平面
④  不能确定
【单选题】 垂直于W面的平面称为( )。
①  铅锤面
②  侧垂面
③  正垂面
④  不能确定
【单选题】 点在某一投影面上的投影是( )。
①  直线
②  曲线
③ 
④  平面
【单选题】 如果直线经过平面上的两个点,则直线与平面的关系是( )。
①  直线必定在平面内
②  直线必定在平面外
③  直线与平面成斜交
④  直线垂直于平面
【单选题】 在图3中,点C在点B的( )。<img src=http://60.205.157.60/course/a@E967182CE0361B830C56A62120803D83.png title=单选题图3.png alt=单选题图3.png/>
①  右前下方
②  右后下方
③  左前下方
④  左后下方
【单选题】 当两个侧垂面相交,其交线应为一( )。
①  正垂线
②  正平线
③  侧垂线
④  水平线
【单选题】 下列关于投影面平行线特性说法有误的一项是( )。
①  直线在另两个投影面上的投影,不反映实长
②  直线在所平行的投影面上的投影与投影轴的夹角反映直线与另两个投影面的夹角实形
③  直线在另两个投影面上的投影,垂直于相应的投影轴
④  直线在所平行的投影面上的投影反映实长
【单选题】 水平投影重合的两个点,称为( )。
①  水平重影点
②  不能确定
③  正面重影点
④  侧面重影点
【单选题】 点的正面投影和侧面投影的连线垂直于( )。
①  OZ轴
②  不能确定
③  OX轴
④  OY轴