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【单选题】【消耗次数：1】
( )迅速发展是幼儿学习的基础。
① 语言能力
② 模仿能力
③ 认识能力
④ 特殊能力
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【单选题】 ( )迅速发展是幼儿学习的基础。
①  语言能力
②  模仿能力
③  认识能力
④  特殊能力
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【单选题】 能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是（）
①  记忆能力
②  学习能力
③  数学能力
④  记忆力
⑤  绘画能力
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【判断题】 学习能力是一切能力的基础
①  正确
②  错误
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【多选题】 创业能力是一种特殊的能力，它包括（ ）。
①  学习创新能力
②  分析决策能力
③  经营管理能力
④  组织协调能力
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【多选题】 以下能力属于幼儿的歌唱能力的是
①  音准
②  气息
③  合作能力
④  音域
⑤  语言能力
⑥  声音表情
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【判断题】 在学习语言时，学龄儿童的模仿能力不如成年人。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学习能力包括（　　）。
①  组织学习活动的能力
②  阅读能力
③  搜集资料和使用资料的能力
④  随机应变能力
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【单选题】 游戏能发展幼儿的观察能力和（）
①  思维能力
②  操作能力
③  合作能力
④  动手能力
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【多选题】 以下哪些能力属于幼儿的音乐欣赏能力
①  听力
②  想象力
③  随乐运动能力
④  表达能力
⑤  表现能力
⑥  注意力
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【单选题】 幼儿计数能力发展的顺序是（ ）。
①  按物计数-口头数数-说出总数-按数取物
②  说出总数-按物计数-按数取物-口头数数
③  口头数数-按物计数-说出总数-按数取物
④  口头数数-说出总数-按数取物-按物计数
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随机题目
【单选题】 小张对小李说“我一点也不同意这种观点，但是，我能理解你，我们的意见出现分歧是有原因的……”，这句话体现了二者所在的团队中（ ）。
①  人们愿意承担风险
②  团队领导善于授权
③  彼此之间常常针锋相对
④  彼此之间充满了信任和尊重
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【单选题】 随着团队的逐渐成熟，团队成员对团队赋予的使命有一种感知和认同，并能相互约束，这体现了团队优势中的（ ）。
①  协作
②  提高效率
③  增强团队使命感
④  合理决策
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【单选题】 召开会议过程中常常会出现各种困难局面，对于会议过程中出现的哑场或闷会的局面，做法正确的是（ ）。
①  公开点名指正批评
②  不予理睬
③  提醒与会者会议的主题是什么
④  借助会议议程表重述讨论的进程或讲明下一步的目标
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【单选题】 进行职业生涯规划的基本步骤中，“思考总的事业方向和职位目标”属于（ ）。
①  确定自己的志向
②  进行自我评估
③  制订行动计划与措施
④  职业评估与反馈
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【单选题】 人力资源部的陈经理希望每位同事都能及时得到部门最新的员工通讯录，最快捷有效的方式是（ ）。
①  打印出来逐个发放
②  电子邮件
③  打印出来贴在布告栏
④  面对面沟通
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【单选题】 小陈打算每天利用午休时间练习英语口语，她的目标符合SMART原则中的（ ）原则。
①  可衡量的
②  可达到的
③  可实现的
④  有时间规定的
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【单选题】 赵经理要求小李在月底之前对某事作出计划，并让小李全权负责整个任务。由此可以看出，赵经理运用了（ ）的方法来提高激励水平。
①  工作轮换
②  工作扩展
③  工作充实
④  工作复杂化
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【单选题】 李经理曾努力地去布置工作任务，但并不奏效，下属不是没有按期完成，就是没有把任务完成好，这导致李经理现在很少授权，他不授权的原因是（ ）。
①  个人所具有的能力和经验
②  对他人的信任问题
③  对自己角色的理解问题
④  社会环境问题
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【单选题】 根据双因素理论，使员工感到满意的因素主要与工作内容或工作成果有关，这些因素的改善可以使员工获得满足感，产生强大而持久的激励作用，这种因素被称为（ ）。
①  促进因素
②  保健因素
③  激励因素
④  沟通因素
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【单选题】 达成协议的方式有很多种，其中“一致同意”的方式是指（ ）。
①  通过投票选择出最终方案
②  最终由领导作出决定
③  最后作决定的人否决了他人的方案
④  所有成员都一致接受协议
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