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【单选题】【消耗次数:1】
对幼儿来说,个性发展的主要内容是( )开始形成的。
①
自我意识
②
个性特征
③
调控系统
④
情绪状态
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相关题目
【单选题】
对幼儿来说,个性发展的主要内容是( )开始形成的。
①
自我意识
②
个性特征
③
调控系统
④
情绪状态
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【判断题】
自我调控系统是个性形成和发展的前提,是个性发展和成熟的动力基础。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童个性发展的心理结构主要包括自我调控、()和个性心理特征三个系统。
①
自我控制
②
个性倾向性
③
自我评价
④
自我体验
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【判断题】
学前儿童个性发展的心理结构主要包括自我调控、个性倾向性和个性心理特征三个系统。
①
正确
②
错误
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【单选题】
初中生自我意识辅导的主要内容是( )。
①
客观地评价自己,认识青春期的生理特征和心理特征
②
认识班级、学习、日常学习环境和基本规则
③
正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
④
确立正确的自我意识,树立人生理想和信念
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【多选题】
影响个性特征形成的因素包括( )
①
先天因素
②
年龄因素
③
性别因素
④
后天因素
⑤
星座因素
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【单选题】
小学1、2年级的自我意识辅导的主要内容是( )。
①
了解自我、认识自我
②
认识班级、学习、日常学习环境和基本规则
③
正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
④
确立正确的自我意识,树立人生理想和信念
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【单选题】
( )也称自我形象,是指个人对自己的能力、气质、性格等个性特征的感知、态度和自我评价。
①
自我概念
②
自我表现
③
自我行为
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【单选题】
()包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。
①
自我体验
②
自我评价
③
自我调控系统
④
自我意识
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【单选题】
学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,也就是从()、自我体验和自我调控三个方面展开。
①
自我意识
②
自我认知
③
自我评价
④
自信心
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随机题目
【单选题】
墙身水平防潮层的位置应在室内地面以下( )mm。
①
50~60
②
60~80
③
100~120
④
120~180
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【单选题】
设置在建筑物主要出入口处上方,用以遮挡雨水、保护外门免受雨水浸袭,并有一定装饰作用的水平构件称为( )。?
①
室外阳台
②
水平遮阳板
③
雨篷
④
窗台板
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【单选题】
A4幅面图纸,其尺寸应为( ? )。
①
800×1200
②
297×210
③
800×1000
④
420×594
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【单选题】
辅助房间如厕所、贮藏室的门扇宽度一般为( )mm。
①
600~800
②
500~700
③
700~800
④
800~900
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【单选题】
梁平法标注“KL7 (2B) 300×650”中,“(2B)”表示( )。
①
编号为2,两端悬挑
②
编号为2,一端悬挑
③
共2跨,一端悬挑
④
共2跨,两端悬挑
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【单选题】
梁平法标注“12φ8@100/200 (4)”,其中“12”表示箍筋( )。
①
直径
②
肢数
③
间距
④
个(根)数
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【单选题】
钢筋混凝土基础中,一般在基础的( )配置钢筋来承受拉力。
①
上部
②
中部
③
下部
④
四周
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【单选题】
下列房屋构件,主要起采光、通风和眺望作用的是( )。
①
门
②
窗
③
墙体
④
楼梯
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【单选题】
民用建筑中,针对温度变化而设置的缝隙称为( )。
①
伸缩缝
②
沉降缝
③
防震缝
④
热胀缝
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【单选题】
民用建筑中,为了预防建筑物各部分由于地基承载力不同或部分荷载差异较大等原因而设置的缝隙称为( )。
①
伸缩缝
②
沉降缝
③
防震缝
④
基础缝
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