在6岁之前，儿童的自我意识处于发展的高级阶段。

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【单选题】自我意识是个体意识发展的

① 初级阶段

② 中级阶段

③ 高级阶段

④ 最终阶段

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【单选题】自我意识是个体意识发展的（）

① 初级阶段

② 中级阶段

③ 高级阶段

④ 最终阶段

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【判断题】小学阶段是自我意识发展的重要时期，是自我意识的第二次飞跃。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童自我意识内容不包括（）。

① 自我意识

② 自我控制

③ 自我调节

④ 自我评价

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【多选题】在总集成、总承包发展的高级阶段，发展模式是（）。

① A、制造

② B、建设

③ C、实现从单一产品到一揽子产品

④ D、实现不同产品组合选择的可能性

⑤ E、运营

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）、自我体验和自我调控三个方面展开。

① 自我意识

② 自我认知

③ 自我评价

④ 自信心

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，包括自我认知、自我体验和（）三个方面.

① 自我调控

② 自我发展

③ 自我评价

④ 自我概念

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【单选题】自我意识的形成在（）

① 幼儿期

② 儿童期

③ 青少年期

④ 成人期

⑤ 婴儿期

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【单选题】婴儿出生的时候是不具备自我意识的，一直到（）岁以后才开始出现自我意识的萌芽。

① 1岁

② 2岁

③ 1岁半

④ 2岁半

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【多选题】正确的自我意识具体体现为（）。

① 对自己的认识应该比较接近现实

② 对自己的优点感到欣慰，但又不狂妄自大

③ 对自己的弱点既不回避，也不自暴自弃

④ 自信乐观，不苛求自己，能扬长避短

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【多选题】幼儿园舞蹈教师课堂语言的使用应注意什么

① 语言的准确性

② 语言的情感性

③ 语言的风趣性

④ 语言的鼓励性

⑤ 语言的启发性

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【判断题】幼儿集体舞的特点强调无规律的变换队形

① 正确

② 错误

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【判断题】课堂教学不仅是师幼间知识的交流，同时也是一种请感交流。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿韵律舞是由部分幼儿表演的、供广大幼儿欣赏的提高性幼儿舞蹈

① 正确

② 错误

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【判断题】课堂语言的启发性。是指教师在教学活动中，运用寓有深刻含义的、灵活的启发性语言，激发幼儿积极思维，使其产生联想，从而加深对知识的理解

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿律动的特点强调动作的目的性

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】单人舞应该是幼儿接触的最早、也最简单的需要遵守规则的活动

① 正确

② 错误

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【判断题】给予孩子带有赏识性的鼓励语言，可以增强孩子的自信心、自尊心，激起兴趣和求知欲，但要把握程度，过多鼓励会造成幼儿的自负心理。

① 正确

② 错误

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【判断题】启发性课堂语言的运用，可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识，有利于培养幼儿的逻辑思维能力。

① 正确

② 错误

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