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【单选题】【消耗次数:1】
托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和( )。
①
情绪不稳定型
②
多愁善感型
③
掩蔽现象型
④
起动迟缓型
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相关题目
【单选题】
托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和( )。
①
情绪不稳定型
②
多愁善感型
③
掩蔽现象型
④
起动迟缓型
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【单选题】
亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )
①
放任型
②
溺爱型
③
保护型
④
包办型
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【单选题】
亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )
①
放任型
②
溺爱型
③
保护型
④
包办型
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【判断题】
企业集团的组织结构大体分为三种类型,即U 型结构、H型结构和M型结构。
①
正确
②
错误
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【单选题】
心理学家安斯沃斯将依恋类型分为( )。①安全型②回避型③焦虑-矛盾型④混乱型
①
①②④
②
①③④
③
②③④
④
①②③
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【单选题】
将性格类型分为理智型、情绪型、意志型和中间型,这是按照哪一个标准划分的()。
①
神经过程的特征
②
心理活动的倾向性
③
占优势的心理机能
④
思想行为的独立性
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【判断题】
生产机械(负载)的机械特性分为恒转矩型、恒功率型和通风机型三种
①
正确
②
错误
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【判断题】
家长的教养方式可以分为权威型、宽容型和专制型三类。
①
正确
②
错误
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【判断题】
三极管分为PNP型和NPN型。
①
正确
②
错误
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【单选题】
从消费者态度角度,可以分为节俭型、保守型、随意型、( )
①
挑剔型
②
习惯型
③
顺应型
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随机题目
【单选题】
“主导一主体”的网络课程的特点( )
①
“主导一主体””网络课程中学生除进行自主学习、与同学、辅导教师交流学习外,还会有与授课教师面授辅导或视频辅导的机会
②
“主导一主体”网络课程中既有教师的面授教学,同时把网络课程作为课堂辅助教学使用和课后巩固复习使用
③
“主导一主体”网络课程除安排授课教师外,该类网络课程通常还配备有一名或数名网上辅导教师
④
“主导一主体”网络课程是目前常用的一种网上课程
⑤
以上都是
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【单选题】
( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题的学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程
①
网上合作学习
②
真实性任务学习
③
有意义的学习
④
资源型学习
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【判断题】
网络传播具有很多优点 ,所以网络传播是教育传播中一种最好的传播方式
①
正确
②
错误
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【单选题】
按照 SMCR 传播模式,对于信源来讲,必须考虑的要素包括( )
①
视、听、触、嗅、味
②
传播技能、态度、知识、社会系统、文化背景
③
传者、受众、内容、途径、效果
④
容、要素、处理、结构、编码
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【单选题】
教育传播中,用来传递和获取教育、教学信息的工具是( )
①
教育传播模式
②
教育传播通道
③
教育传播媒体
④
教育传播环境
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【单选题】
谁提出了 “经验之塔 ”( )
①
香农
②
麦克卢汉
③
戴尔
④
施拉姆
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【单选题】
编码的过程是( )
①
信息转化为符号
②
信息转化为信号
③
符号转化为信号
④
信号转化为符号
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【单选题】
下列哪个不是行为主义的基本观点( )
①
学习是刺激与反应的联结
②
强化是学习成功的关键
③
学习过程是一种渐进的 “尝试与错误 ”
④
学习是认知结构的组织与再组织
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【判断题】
在现代教育技术环境下,媒体被认为是教学的基本要素之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
①
正确
②
错误
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