【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童行动过程中，体现学前儿童意志发展的最主要指标是（ ）。
①
有意性
②
目的性
③
计划性
④
坚持性
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相关题目
【单选题】
儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。
①
记忆对社会性发展的影响
②
生理成熟对社会性发展的影响
③
气质对儿童社会性发展的影响
④
认知发展对儿童社会性发展的影响
【单选题】
学前儿童社会性发展评价的意义，不包括( )。
①
有助于教师深入、客观、全面的了解本班儿童的发展现状
②
有助于帮助幼儿身心全面发展
③
有助于教师更细致地了解每一位学前儿童，并因材施教
④
有助于家长了解学前儿童社会性发展现状
随机题目
【多选题】
（多选）原始凭证的基本内容包括原始凭证的名称、（ ）、接受凭证单位名称、数量、单价和金额等
①
经办人员的签名或盖章
②
填制凭证的日期
③
经济业务的内容
④
填制单位名称或填制人员姓名
【单选题】
（单选）下列关于总账和明细账的表述中，正确的是（ ）
①
明细账根据明细分类科目设置
②
总账的余额不一定等于其所属明细账的余额的合计数
③
所有资产类总账的余额合计数应等于所有负债总账的余额合计数
④
现金日记账实质上就是现金的总账
【单选题】
（单选）需要结计本年累计发生额的账户，结计“过次页”的合计数为（ )
①
自年初起至本日止累计数
②
自年初起至本页末止累计数
③
自月初至本页末止累计数
④
自本页初至本页末止累计数
【单选题】
（单选）收回货款1 500元存入银行，填制记账凭证时，会计科目无误，金额误填为15 000元，并已入账。正确的更正方法是（ ）
①
采用划线更正法
②
用蓝字借记“银行存款”，贷记“应收账款”
③
用蓝字借记“应收账款”，贷记“银行存款”
④
用红字借记“银行存款”，贷记“应收账款”
【单选题】
（单选）更正错账时，划线更正法的适用范围是（ ）
①
记账凭证上会计科目或记账方向错误，导致账簿记录错误
②
记账凭证正确，在记账时发生错误，导致账簿记录错误
③
记账凭证上会计科目或记账方向正确，所记金额大于应记金额，导致账簿记录错误
④
记账凭证上会计科目或记账方向正确，所记金额小于应记金额，导致账簿记录错误