直接感知美术形象期儿童对喜欢的物体和颜色是评价作品的两个标准。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】直接感知美术形象期儿童开始关注作品的形式。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】儿童美术欣赏直接感知美术形象期，处于( )。

① 7岁以后

② 0-2岁

③ 2-3岁

④ 2-7岁

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童美术欣赏能力的发展经历了本能直觉期（0-2岁）、直接感知期美术形象期（2-3岁）。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在学前儿童美术的评价是一个整体的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和( )两个方而。

① 教师的教学效果

② 天赋

③ 教师的可持续发展

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()

① 初步的美术表现能力

② 适当地进行迁移运用的能力

③ 初步的艺术判断能力

④ 适当地叙述视觉形式的能力

查看完整题目与答案

【多选题】四象限评价法是根据（）两个标准评价产品的。

① 销售增长率

② 市场吸引力

③ 企业实力

④ 销售利润率

⑤ 市场占有率

查看完整题目与答案

【单选题】一般而言，幼儿欣赏美术作品喜欢（）

① 线条复制的美术作品

② 色彩明快、鲜艳的图案

③ 非常夸张变形的现象

④ 内容陌生的作品

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对对学前儿童发展的评价。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】儿童喜欢抒情为主的作品，与他们直观形象性的思维特点有关。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】儿童进行文学作品创编的两个前提条件是（）。

① 材料

② 经验

③ 环境

④ 动机

查看完整题目与答案

随机题目

【简答题】广义的教育制度即___[填空1]_______，简称学制。___[填空2]______是整个教育制度的核心。

查看完整题目与答案

【简答题】教育具有促进[填空1]______，推进社会民主化进程的功能。

查看完整题目与答案

【简答题】试述现代学校教育制度的变革发展趋势。

查看完整题目与答案

【简答题】 [填空1]是一个自下而上发展的、由单个系列多个分段的学校系统。即小学、中学后可以升入大学。最典型的是产生于美国后被很多国家广泛采用的“_____[填空2]__制”。

查看完整题目与答案

【简答题】教师的劳动特点是：__[填空1]________、_[填空2]_________、__[填空3]________、__[填空4]________。

查看完整题目与答案

【简答题】 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以___[填空1]_________理论指导编写《教育学》。

查看完整题目与答案

【简答题】教师的根本任务是___[填空1]______。具体任务包括__[填空2]_______、__[填空3]_______、__[填空4]_______。

查看完整题目与答案

【简答题】检验和衡量教育工作好坏，主要看__[填空1]______是否得以实现。

查看完整题目与答案

【简答题】美育的途径是__[填空1]____；通过大自然实施美育；通过曰常生活实施美育。

查看完整题目与答案

【简答题】人的发展包括_[填空1]_______发展和__[填空2]______发展。

查看完整题目与答案