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【判断题】【消耗次数：1】
联合游戏中儿童开始相互合作。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 ( )是指儿童在一起游戏，彼此的行为相互关联，但不相互合作。
①  平行游戏
②  合作游戏
③  独自游戏
④  联合游戏
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【判断题】 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度，将游戏分为四种：独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①  正确
②  错误
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【单选题】 医务人员相互合作的基础和前提是（）
①  A医务人员彼此独立
②  B医务人员彼此信任
③  C医务人员彼此照顾
④  D医务人员服从院长
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【判断题】 米尔德雷德.帕藤指出，儿童游戏经历了三个阶段：独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①  正确
②  错误
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【判断题】 依据儿童的认知发展,可将游戏分为无所事事.旁观.独自游戏.平行游戏.联合游戏和合作游戏六种类型。（）
①  正确
②  错误
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【多选题】 在游戏中促进儿童发展，要求教师做到（）。
①  活动区环境，有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②  在儿童游戏过程中，要不断指出儿童的不足
③  要顺应儿童游戏的意愿
④  支持儿童在积极的情绪体验中，充满兴趣地发展游戏
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【判断题】 在中美两国的利益层面上，中美既相互合作、又相互竞争，这已是常态。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在儿童平行游戏中已有初步的社会互动。
①  正确
②  错误
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【多选题】 罗素认为儿童在游戏中的“权力欲”表现为（）。
①  学习做事
②  占有
③  想象
④  利己
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【单选题】 在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意( )。
①  为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②  教师要给予一定的指导
③  教师不需要参与到活动中
④  建立游戏和活动的规则
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随机题目
【单选题】 中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是()
①  英国
②  美国
③  德国
④  日本
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【单选题】 在我国取消尊孔读经的制度，开始于
①  《壬戌学制
②  《壬寅学制》
③  《癸卯学制
④  《壬子·癸丑学制》
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【判断题】 学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学校的课程体系应该由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成。
①  正确
②  错误
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【判断题】 有了学校教育就有了学校管理学。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学校的性教育是为了指导学生如何与异性交往。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学校形象的构成要素包括
①  学生形象
②  教工形象
③  校长形象
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【多选题】 学校的领导职能有
①  决策职能
②  用人职能
③  检查职能
④  教学改革职能
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【多选题】 学校管理具有＿＿＿＿＿等主要特征
①  教育性
②  管制性
③  多维性
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【单选题】 学校管理改革的一般过程的最后阶段是
①  调查研究
②  提出问题
③  评估反馈
④  制定方案
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