研究表明，2-4岁儿童，攻击性形式发展总趋势为身体性攻击逐渐增多，言语性攻击慢慢减少。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】儿童在1~2岁之间，攻击形式发展总趋势是：身体攻击逐渐减少，言语攻击相对增多。

① 正确

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【单选题】幼儿的攻击性行为，除了间接攻击和直接攻击外，还包含敌意性攻击和（）。

① 身体攻击

② 言语攻击

③ 目的性攻击

④ 工具性攻击

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【多选题】儿童攻击性行为的表现形式主要有（）。

① 取乐性攻击

② 手段性攻击

③ 敌意性攻击

④ 盲目性攻击

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【判断题】学前儿童攻击性行为分为直接攻击和间接攻击两大类。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿工具性攻击随着年龄增长而减少，敌意性攻击却增加。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于攻击性行为的特点，下列说法( )项不正确。

① 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

② 惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

③ 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

④ 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

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【单选题】关于攻击性行为的特点，下列说法( )项不正确。

① 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

② 惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

③ 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

④ 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

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【单选题】关于攻击性行为的特点，下列说法( )项不正确。

① 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

② 惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

③ 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

④ 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

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【判断题】反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题，如具有较强的攻击性。

① 正确

② 错误

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【单选题】攻击性行为的特点，不包括（）。

① 年幼儿童工具性侵犯多

② 女孩更易攻击

③ 男孩更易攻击

④ 年长儿童敌意性侵犯多

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随机题目

【多选题】会议记录与会议纪要的区别在于( ) 。

① 写作时间不同

② 作用不同

③ 写法不同

④ 写作主体不同

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【多选题】下列公文不属于国家行政机关公文的是( )。

① 会议记录

② 通知

③ 调查报告

④ 计划E.函

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【多选题】通知标题的文种前，可以加上（）。

① 任免

② 联合

③ 补充

④ 紧急

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【多选题】报告可用于陈述的事项有（????）。

① 向上级汇报工作、反映出情况

② 向下级或有关方面介绍工作情况

③ 向上级提出工作意见或建议

④ 答复群众的查询、提问

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【多选题】表彰、批评通报的正文构成内容为（）。

① 概述情况事

② 分析评价

③ 作出处理

④ 提出要求

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【多选题】述职报告一般由（）以及日期五部分组成。

① 标题

② 称谓

③ 正文

④ 落款

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【多选题】公文按涉密程度分为（）。

① 秘密公文

② 机密公文

③ 绝密公文

④ 涉密公文

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【多选题】根据实习目的的不同，可将实习报告分为（）。

① 生产实习报告

② 课程实习报告

③ 毕业实习报告

④ 会议报告

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【多选题】发布性通知正文一般包括（）两个部分。

① 发布对象

② 执行要求

③ 法规、规章原文

④ 标题E主送机关

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【多选题】公文写作划分文章段落时应注意（　）。

① 一个段落的中心意图原则上必须单一

② 一个意思要在一个段落中讲完整

③ 段落的先后顺序不能移易

④ 表达曲折的内容可使段落有所参差

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