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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿道德发展的核心问题是( )。
①
亲子关系的发展
②
同伴关系的发展
③
性别角色的发展
④
亲社会行为的发展
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相关题目
【单选题】
幼儿道德发展的核心问题是( )。
①
亲子关系的发展
②
同伴关系的发展
③
性别角色的发展
④
亲社会行为的发展
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【多选题】
学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①
亲子关系认知
②
社会职业认知
③
同伴关系认知
④
社会规则认知
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【单选题】
青年期大学生自我意识发展的核心问题是
①
健全人格
②
培养意志
③
自我统合性
④
情绪稳定
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【单选题】
青年期大学生自我意识发展的核心问题是( )
①
健全人格
②
培养意志
③
自我统合性
④
情绪稳定
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【单选题】
15.人的发展和社会发展之间的关系是,()
①
前者体现了个人价值,后者体现了社会价值
②
前者是个人的理想,后者是社会的目标
③
前者和后者是彼此独立的历史发展过程
④
前者和后者互为前提和基础
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【单选题】
在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()。
①
前者是个人的理想,后者是社会的目标
②
前者体现了个人价值,后在联合体现了社会价值
③
前者和后者是彼此独立的历史发展过程
④
前者和后者互为前提和基础
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【判断题】
小学生亲子关系中的常见问题是代沟问题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()问题是国家文化发展的底线问题。
①
资金
②
人才
③
发展
④
安全
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【判断题】
学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )不属于儿童亲社会行为发展的内容。
①
安慰与保护
②
助人与分享
③
合作
④
内疚
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随机题目
【多选题】
现代化进程的模式有()。
①
混合制
②
内生型
③
嵌入式
④
外生型
⑤
单一制
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【多选题】
两个文件的展开思路为()。
①
质量
②
标准
③
使命
④
目标
⑤
素质
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【多选题】
《中国教育现代化2035》的总体框架为()。
①
战略任务
②
总体思路
③
保障措施
④
战略背景
⑤
实施路径
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【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,由联合国教科文提出的理念的是()。
①
面向人人
②
终身学习
③
因材施教
④
以德为先
⑤
全面发展
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【多选题】
教育评价改革要克服的难题有()。
①
唯帽子
②
唯分数
③
唯升学
④
唯文凭
⑤
唯论文
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【多选题】
教育评价存在的短板有()。
①
服务能力低下
②
评测手段单一
③
评价能力低下
④
缺少实践
⑤
理论短板
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【多选题】
传统评价具有()特点。
①
以分为核心
②
提升学习能力
③
以量为经验
④
以经验为本
⑤
面向人人
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【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,两阶段目标的时间段为()。
①
2050-2065年
②
2020-2035年
③
2035-2050年
④
2020-2030年
⑤
2020年前
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【多选题】
《中国教育现代化2035》的意义有()。
①
中国实现对发达国家的整体赶超
②
中国教育现代化的里程碑
③
中国实现人力资源高质量开发的里程碑
④
中国实现教育强国的里程碑
⑤
发展中国家实现现代化的里程碑
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【单选题】
我国基本扫除文盲发生在()。
①
2015-2035
②
2035-2050
③
2005-2015
④
1949-2005
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