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【判断题】【消耗次数:1】
反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题,如具有较强的攻击性。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题,如情绪抑郁,胆小等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童攻击性行为表现上具有明显的年龄差异。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
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【单选题】
关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
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【单选题】
关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
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【多选题】
儿童攻击性行为的成因主要有( )。
①
自我中心
②
生活经验中习得
③
教养方式的影响
④
现代传媒影响
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【单选题】
()是由于接受不良教育的原因造成的问题行为,如撒谎、说脏话、偷窃、不遵守规则、攻击性行为等。
①
心理发育障碍性问题行为
②
发育过程中的问题行为
③
品德性问题行为
④
心理性问题行为
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【单选题】
影响儿童攻击性行为的影响因素,不包括( )。
①
社会认知因素
②
家庭影响
③
玩具与电视
④
儿童穿着
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【单选题】
幼儿的攻击性行为,除了间接攻击和直接攻击外,还包含敌意性攻击和()。
①
身体攻击
②
言语攻击
③
目的性攻击
④
工具性攻击
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【单选题】
学前儿童攻击性行为产生的原因,不包括( )。
①
教师的指导方式
②
环境因素
③
社会认知因素
④
生物因素
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随机题目
【单选题】
信念一旦形成,就不会轻易改变。对此解释正确的是()
①
信念是在人生实践中逐步形成的,积淀了一个人多年的生活经验
②
信念仅仅是深藏于人内心的东西
③
信念是一个人感情上得到强烈支持下形成的,与理智无关
④
信念如果改变,理想便难以实现,但与人格可靠与否无关
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【单选题】
遵纪守法,是我国社会主义道德建设中()
①
环境道德的主要内容
②
职业道德的主要内容
③
社会公德的主要内容
④
家庭美德的主要内容
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【单选题】
全面推进依法治国的重点和难点是()
①
法律的科学制定
②
法律的有效实施
③
法律的严密监督
④
法律的有力保障
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【单选题】
对“法是反映统治阶级意志的行为规范”的理解,正确的是()
①
法是最高统治者的意志
②
统治阶级的意志都是法律
③
法是统治阶级意志的简单相加
④
统治阶级总是将自己的意志通过立法上升为国家意志
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【单选题】
精神气质的总和,称为()
①
民族精神
②
时代精神
③
爱国主义精神
④
改革创新精神
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【单选题】
不同时代,具有不同的时代精神。今天我们所处的时代是一个()
①
以改革创新为显著特征的时代
②
.综合国力竞争日趋激烈、国际交往愈益频繁、国与国之间联系和互动越来越密切的时代
③
新情况、新矛盾、新问题、新事物层出不穷的时代
④
以上说法都正确
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【单选题】
行政执法是实现国家职能和法律价值的重要环节。下列关于我国行政执法的说法正确的是()
①
行政执法适用范围非常狭窄
②
.行政执法主体是人民检察院
③
被动性是行政执法的唯一特征
④
符合一定条件的大学或科研院所享有授权范围内的行政执法权
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【单选题】
以天下为己任,无论身居何位,都“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,自觉地把个人前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸行动。这体现了中华民族爱国主义传统中()
①
维护祖国统一,促进民族团结的品质
②
抵御外来侵略,捍卫国家主权的品质
③
开发祖国山河,创造中华文明的品质
④
心系民生苦乐,推动历史进步的品质
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【单选题】
一种社会形态中有多种人生观同时存在,这是由于人生观是()
①
反映了时代特征
②
社会存在的反映
③
在其发展中有它的自身的历史继承性
④
人生态度决定的
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【单选题】
并由国家强制力保障实施的行为规范体系是()
①
道德
②
法律
③
纪律
④
宗教
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