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【单选题】【消耗次数:1】
孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经( )
①
形成了性别角色习惯
②
具有了性别概念
③
产生了性别行为
④
对性别角色有明确的认识
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【单选题】
孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经( )
①
形成了性别角色习惯
②
具有了性别概念
③
产生了性别行为
④
对性别角色有明确的认识
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【单选题】
孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经( )
①
形成了性别角色习惯
②
具有了性别概念
③
产生了性别行为
④
对性别角色有明确的认识
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【单选题】
儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同,形成性别角色偏好。体现了哪种理论()
①
性别图式理论
②
社会学习理论
③
认知发展理论
④
进化理论
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【判断题】
3岁左右的儿童就已具备比较稳定的性别角色倾向,随着年龄的增长,这种性别角色倾向不会发生改变了。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“个体意识到自己的性别及改性别所具有的含义”,这说明儿童具有了()
①
性别刻板印象
②
性别认同
③
性别角色
④
性别特征行为
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【单选题】
( )是指儿童对一个人不管外表发生什么变化,而其性别保持不变的认识。
①
性别发展
②
性别认同
③
性别恒常性
④
性别稳定性
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【判断题】
9—13岁的儿童处于对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以社会文化的要求和社会角色的期待为依据的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早,然后是性别认同,最后是性别恒常性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童的性别概念主要包括三方面的内容:性别认同、性别稳定性和性别恒常性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
恋父恋母情结不利于儿童性别角色的认同和性身份的获得,应当帮助儿童淡化恋父或恋母情结。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
13.初唐诗人主要探索的诗体是( )。
①
A.五律
②
B.七律
③
C.绝句
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【单选题】
18.《沧浪诗话》的作者是( )。
①
A.严羽
②
B.杨士弘
③
C.高棅
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【单选题】
10.“功名只向马上去,真是英雄一丈夫”的作者是( )。
①
A.王翰
②
B.岑参
③
C.杨炯
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【判断题】
7.《春江花月夜》的作者张若虚是中唐诗人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
5.“海日生残夜,江春入旧年”是( )的诗句。
①
A.张九龄
②
B.王湾
③
C.刘希夷
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【判断题】
5.《论宋诗》是钱钟书的著作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
3.“朱门酒肉臭,路有冻死骨”是李白的诗句。
①
正确
②
错误
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【单选题】
3.“致君尧舜上,再使风俗淳”出自于( )的诗歌。
①
A.李白
②
B.白居易
③
C.杜甫
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【单选题】
8.《王右丞集》的作者是( )。
①
A.王昌龄
②
B.王之涣
③
C.王维
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【判断题】
11.“唐诗以韵胜,宋诗以意胜”是缪钺对唐宋诗总体特征的评判。
①
正确
②
错误
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