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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童游戏中假想和真实的转换是一个典型的心理特点。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
学前儿童游戏中兴趣指引是一个典型的心理特点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
4岁儿童牙科患者的心理特点是:
①
词汇量有限,以自我为中心,易受挫。完全依赖家长。注意力集中的时间1-5分钟。
②
精力充沛,较独立。喜欢模仿成年人的行为,好奇富于想象。渴望讨人喜欢。
③
喜欢支配别人,专横、急躁,不妥协,掌握简单的推理,愿意接受变化。
④
镇定、自信,开始懂规矩,喜欢装大人,不太好斗,接受权威。
⑤
有自豪感,有感情,易受到伤害。
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【单选题】
王守仁指出儿童的心理特点是()。
①
“喜闻乐见”
②
“爱打闹”
③
“乐嬉游”
④
以上说法都不对
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【单选题】
抑郁症患者在自杀前的典型心理特点是
①
痛苦
②
焦虑
③
恐惧
④
紧张性
⑤
冲动性
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【判断题】
心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度,将游戏分为四种:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿在游戏中,把冰棍棒假想成为注射器,体现了游戏的( )特征
①
过程导向
②
源与内在动机
③
自由选择
④
非真实性
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【判断题】
游戏不但是适合学前儿童特点的活动形式,而且是促使学前儿童心理发展的最好的活动形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在游戏中,幼儿是用假想的形式来反映对周围世界的认识,体现了游戏的( )特征
①
过程导向
②
非真实性
③
自由选择
④
源与内在动机
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【单选题】
做到在玩中学,是学前儿童教学活动的哪一个特点()。
①
主体性
②
游戏性
③
启蒙性
④
生活性
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【单选题】
幼儿初期的心理特点是( )。
①
思维具体形象
②
行为具有强烈的情绪性
③
爱玩、会玩
④
个性初具雏形
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随机题目
【单选题】
找关键词是学习历史的重要方法之一。某刊物中“史海拾贝”栏目出现了“两河流域、汉谟拉比法典”两个关键词,据此我们可以断定该栏目介绍的是( )。
①
古埃及文明
②
古巴比伦文明
③
古印度文明
④
古希腊文明
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【单选题】
世界上最古老的城市是由( )建造的。
①
苏美尔人
②
亚述人
③
阿摩利人
④
阿卡德人
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【单选题】
古罗马政治体制演变的趋势是( )。
①
帝制——贵族共和制——君主制
②
君主制——元首制——帝制
③
君主制——元首制——贵族共和制
④
君主制——贵族共和制——帝制
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【单选题】
“我的附庸的附庸,不是我的附庸”反映的是( )。
①
雅典的奴隶主民主政治
②
印度的钟姓制度
③
西周的分封制
④
西欧的封建等级制度
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【单选题】
巴黎大学的办学模式被欧洲其他大学效仿,被誉为“欧洲大学之母”,成为近现代高等教育制度的源头。13世纪时的巴黎大学享有的自治权主要有( )。①免赋税特权 ②独立的世俗审判权③司法特权 ④教育自主权
①
①②④
②
①②③
③
②③④
④
①③④
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【单选题】
阿拉伯帝国成为跨亚、欧、非三洲的大帝国是在( )。
①
9世纪后期
②
8世纪中期
③
7世纪后期
④
6世纪前期
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【单选题】
九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“穆罕默德”“公元7世纪”“清真寺”等信息。他们研究性学习的主题应该是( )。
①
伊斯兰教
②
佛教
③
道教
④
基督教
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【单选题】
倡导社会契约论的发过启蒙思想家是( )。
①
卢梭
②
狄德罗
③
孟德斯鸠
④
伏尔泰
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【单选题】
人文主义思潮的主要观点是( )。①肯定人的价值,相信人的力量②对待实际问题不是从神出发,而是从人出发③倡导宗教改革,反对天主教会④要求把人从宗教束缚中解放出来,发挥人的智慧
①
①②③
②
②③④
③
①②④
④
①③④
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【单选题】
某学者写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统,你认为文艺复兴的实质是( )。
①
宗教领域内的斗争
②
资产积极的思想文化运动
③
古典文化的复兴
④
封建思想的兴起
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