【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童游戏中假想和真实的转换是一个典型的心理特点。
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【判断题】 学前儿童游戏中兴趣指引是一个典型的心理特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 4岁儿童牙科患者的心理特点是:
①  词汇量有限,以自我为中心,易受挫。完全依赖家长。注意力集中的时间1-5分钟。
②  精力充沛,较独立。喜欢模仿成年人的行为,好奇富于想象。渴望讨人喜欢。
③  喜欢支配别人,专横、急躁,不妥协,掌握简单的推理,愿意接受变化。
④  镇定、自信,开始懂规矩,喜欢装大人,不太好斗,接受权威。
⑤  有自豪感,有感情,易受到伤害。
【单选题】 王守仁指出儿童的心理特点是()。
①  “喜闻乐见”
②  “爱打闹”
③  “乐嬉游”
④  以上说法都不对
【单选题】 抑郁症患者在自杀前的典型心理特点是
①  痛苦
②  焦虑
③  恐惧
④  紧张性
⑤  冲动性
【判断题】 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度,将游戏分为四种:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿在游戏中,把冰棍棒假想成为注射器,体现了游戏的( )特征
①  过程导向
②  源与内在动机
③  自由选择
④  非真实性
【判断题】 游戏不但是适合学前儿童特点的活动形式,而且是促使学前儿童心理发展的最好的活动形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 在游戏中,幼儿是用假想的形式来反映对周围世界的认识,体现了游戏的( )特征
①  过程导向
②  非真实性
③  自由选择
④  源与内在动机
【单选题】 做到在玩中学,是学前儿童教学活动的哪一个特点()。
①  主体性
②  游戏性
③  启蒙性
④  生活性
【单选题】 幼儿初期的心理特点是( )。
①  思维具体形象
②  行为具有强烈的情绪性
③  爱玩、会玩
④  个性初具雏形
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【单选题】 找关键词是学习历史的重要方法之一。某刊物中“史海拾贝”栏目出现了“两河流域、汉谟拉比法典”两个关键词,据此我们可以断定该栏目介绍的是( )。
①  古埃及文明
②  古巴比伦文明
③  古印度文明
④  古希腊文明
【单选题】 世界上最古老的城市是由( )建造的。
①  苏美尔人
②  亚述人
③  阿摩利人
④  阿卡德人
【单选题】 古罗马政治体制演变的趋势是( )。
①  帝制——贵族共和制——君主制
②  君主制——元首制——帝制
③  君主制——元首制——贵族共和制
④  君主制——贵族共和制——帝制
【单选题】 “我的附庸的附庸,不是我的附庸”反映的是( )。
①  雅典的奴隶主民主政治
②  印度的钟姓制度
③  西周的分封制
④  西欧的封建等级制度
【单选题】 巴黎大学的办学模式被欧洲其他大学效仿,被誉为“欧洲大学之母”,成为近现代高等教育制度的源头。13世纪时的巴黎大学享有的自治权主要有( )。①免赋税特权 ②独立的世俗审判权③司法特权 ④教育自主权
①  ①②④
②  ①②③
③  ②③④
④  ①③④
【单选题】 阿拉伯帝国成为跨亚、欧、非三洲的大帝国是在( )。
①  9世纪后期
②  8世纪中期
③  7世纪后期
④  6世纪前期
【单选题】 九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“穆罕默德”“公元7世纪”“清真寺”等信息。他们研究性学习的主题应该是( )。
①  伊斯兰教
②  佛教
③  道教
④  基督教
【单选题】 倡导社会契约论的发过启蒙思想家是( )。
①  卢梭
②  狄德罗
③  孟德斯鸠
④  伏尔泰
【单选题】 人文主义思潮的主要观点是( )。①肯定人的价值,相信人的力量②对待实际问题不是从神出发,而是从人出发③倡导宗教改革,反对天主教会④要求把人从宗教束缚中解放出来,发挥人的智慧
①  ①②③
②  ②③④
③  ①②④
④  ①③④
【单选题】 某学者写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统,你认为文艺复兴的实质是( )。
①  宗教领域内的斗争
②  资产积极的思想文化运动
③  古典文化的复兴
④  封建思想的兴起