【判断题】【消耗次数:1】
人的本质是一切社会关系的总和。
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【多选题】 马克思说,人的本质“在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。其内涵有()
①  A人的本质在于人的社会性
②  B人的本质形成于人的各种社会关系中
③  C人的本质是具体的、历史的
④  D人的本质是单个人所固有的抽象物
【多选题】 1.下列关于“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,人的本质是一切社会关系的总和”的正确理解是()
①  人的本质是随着历史的发展而不断发展的
②  人的本质是由社会关系决定的
③  人的本质是现实的、具体的
④  人的本质是一切社会关系的总和
【单选题】 “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( ??)
①  自然属性是人的本质属性
②  社会属性是人的本质属性?
③  自然属性和社会属性都是人的本质属性
④  自然属性和社会属性都不是人的本质属性
【单选题】 “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )
①  自然属性是人的本质属性
②  社会属性是人的本质属性
③  自然属性和社会属性都是人的本质属性
④  自然属性和社会属性都不是人的本质属性
【单选题】 “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( ??)
①  自然属性是人的本质属性
②  社会属性是人的本质属性
③  自然属性和社会属性都是人的本质属性
④  自然属性和社会属性都不是人的本质属性
【单选题】 “人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的( )。
①  社会性
②  自然性
③  共同性
④  差异性
【单选题】 “人是社会关系的总和”这一观点强调的是人的( )。
①  社会性
②  自然性
③  共同性
④  差异性
【单选题】 “人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的( )。
①  社会性
②  自然性
③  共同性
④  差异性
【多选题】 1.马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”我们可从( )方面来理解马克思的论述。
①  人的本质是具体的、历史的
②  人的本质是一切社会关系的总和
③  人的本质是抽象的
④  人的本质属性在于社会性
【单选题】 任何人都从属于一定的社会群体,处于一定的社会关系之中。这些社会关系的总和决定了( )。
①  人生目的
②  人的本质
③  人生道路
④  人生态度
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【单选题】 根据本课程,在网络信息编报的高阶阶段,()要做到分析要深、判断要准、建议要实。
①  审时度势
②  深入研究
③  立意研判
④  提升文气
【单选题】 根据本课程,以下()不是信息内容需要坚持的原则。
①  不要简单的以网上此刻最大的声音,作为判断是非曲直的首要标准
②  说的是什么比谁在说更关键
③  要清醒看待不同人群的立场、价值观
④  谁在说比说的是什么更关键
【单选题】 根据本课程,1966-1976年,我国年均进口电影数量为()部。
①  1.6
②  3.6
③  9.6
④  16.6
【单选题】 根据本课程,GUI的专利类型是()
①  发明专利
②  外观设计专利
③  实用新型专利
④  方法专利
【判断题】 我国从宋朝开始实行科举考试,科举考试以儒家经典为主要内容。
① 
② 
【判断题】 数字档案建设的主体是市级以上的档案馆。
① 
② 
【判断题】 今天坚持贯彻“两个务必”,首先针对的就是精神懈怠危险。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,毛泽东从苏联取经、学习回来之后,生搬硬套苏联的一些做法,搞武装起义,建立了农村革命根据地。
① 
② 
【判断题】 本课程认为,党的意识形态工作取得了巨大的成就是从十九大以后开始的。
① 
② 
【判断题】 人与自然的关系只有通过人与人之间的社会关系才能表现出来。
① 
②