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人生的自我价值与社会价值是对立的。
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【多选题】 人生的社会价值和自我价值的关系是( )。
①  两者完全对立
②  两者共同构成人生价值的矛盾统一
③  人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
④  人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
【单选题】 人生实践体现出的两种价值:社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是()
①  人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献。
②  一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关
③  人生的自我价值和社会价值既相互区别,又密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体。
④  人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值。
【单选题】 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( ??)
①  社会对个人的尊重和满足
②  个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值
③  国家对个人的积极评价
④  个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
【单选题】 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( )。
①  社会对个人的尊重和满足
②  自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系
③  国家对个人的积极评价
④  个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
【多选题】 下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中,正确的有( )。
①  不创造社会价值就无从实现自我价值
②  人生的自我价值必须通过社会价值表现出来
③  一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度
④  社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的
【多选题】 人生价值是自我价值和社会价值的统一。以下指人生的社会价值的有( )。
①  个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
②  社会对个人的尊重和满足
③  个体的人生对于社会的意义
④  个体的人生对于他人的意义
【多选题】 人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有( ???)
①  个人的社会存在
②  社会对个人的尊重和满足
③  个体的人生对于社会和他人的意义
④  个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
【单选题】 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为( ??)
①  个人的社会存在
②  社会对个人的尊重和满足
③  个人对自己生命存在的肯定
④  个人通过劳动和创造,对社会所作的贡献
【单选题】 人生的社会价值是( ?)
①  个体对自己生命存在的肯定
②  个体对自己生命活动需要的满足程度
③  个体对自己的尊重和个人的自我完善
④  个体的实践活动对社会、他人所具有的价值
【单选题】 人生价值包括自我价值和社会价值两个方面,其中衡量一个人社会价值的标准是
①  个人拥有财富的多少
②  个人对社会奉献的多少
③  个人所从事的职业是否重要
④  个人的行为动机是否高
随机题目
【单选题】 有效教学质量观的( )是,提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
①  关键
②  目标
③  核心
④  重点
【单选题】 教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得有因个人情绪、好恶实施或者( )实施教育惩戒的行为。
①  针对性
②  选择性
③  歧视性
④  强迫性
【单选题】 学生有效学习技能中的理解学习的进程包含质疑、修正和( )。
①  检验
②  总结
③  丰富
④  表达
【单选题】 对于成功或失败进行归因时,属于内部稳定的不可控因素是( )
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
【单选题】 核心素养培育应( )学生的日常学习实践。
①  高于
②  嵌入
③  游离
④  远离
【单选题】 在听觉实验中,研究者为了控制噪音的影响,把实验安排在隔音室中进行,这种控制额外变量的方法是( )。
①  排除法
②  恒定法
③  随机法
④  匹配法
【单选题】 有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程,即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计( )。
①  学习时间
②  学习场所
③  评价方式
④  评价指标
【单选题】 要把社会主义核心价值观融入( )全过程,落实到中小学教育教学和管理服务各环节。
①  国民教育
②  学校教育
③  社会教育
④  基础教育
【单选题】 学生道德关怀品质养成的本质是( )。
①  情感
②  情绪
③  责任
④  义务
【单选题】 在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的实验中,阅读速度是( )。
①  因变量
②  自变量
③  控制变量
④  刺激变量