【单选题】【消耗次数:1】
实现人生价值的根本途径是( )。
培养积极进取的人生态度
自觉提高自我的主体素质和能力
进行有意识、有目的的创造性实践活动
树立正确的人生观
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【多选题】 人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度( ?????)
①  容易使人好高骛远
②  有助于实现人生价值
③  有助于达到人生目的
④  能够调整人生道路的方向
【多选题】 积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。下列选项中,属于积极进取的人生态度的有( )。
①  自强不息,自制自励
②  身处逆境而能够百折不挠
③  用乐观的心态看待周围世界
④  在顺境当中安于现状,得过且过
【单选题】 创造有价值的人生,应当协调好人生道路上的各种关系。树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度是协调好()
①  人与自然的关系的要求
②  个人与社会的关系的要求
③  个人与他人的关系的要求
④  个人生理与心理的关系的要求
【单选题】 人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。
①  人生态度与人生目的、人生价值无关
②  人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现
③  人生态度决定人生价值
④  人生态度决定人生目的
【单选题】 人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。
①  人生态度与人生目的、人生价值无关
②  人的态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现
③  人生态度决定人生价值
④  人生态度决定人生目的
【单选题】 实现人生价值的根本途径是
①  树立为人民服务的人生观
②  自觉提高自我的主体意识
③  选择正确的人生价值目标
④  进行积极的创造性的实践活动
【单选题】 实现人生价值的根本途径是(? ???)
①  树立服务人民、奉献社会的人生观
②  自觉提高自我的主体意识
③  选择正确的人生价值目标
④  进行积极的创造性的实践活动
【单选题】 实现人生价值的根本途径是
①  培育正确的人生态度
②  自觉提高自我的主体素质和能力
③  进行创造性的实践活动
④  选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标
【单选题】 下列选项中,不属于积极进取的人生态度的作用的是
①  直接决定人的职业生涯
②  能促进人生目的的达到
③  有助于人生价值的实现
④  能够调整人生道路的方向
【单选题】 下列选项中,不属于积极进取的人生态度的作用的是()
①  直接决定人的职业生涯
②  有助于人生目的的达到
③  有助于人生价值的实现
④  有助于调整人生道路的方向
随机题目
【单选题】 高效液相色谱中利用正相液液色谱柱上分离一非极性化合物,哪种洗脱剂使其tR最小
①  四氢呋喃
②  石油醚
③  乙醇
④  甲醇
【单选题】 固定相老化的目的是
①  除去表面吸附的水分
②  除去固定相中的粉状物质
③  除去固定相中残余的溶剂及其它挥发性物质
④  提高分离效能
【单选题】 分离NO2-和NO3-,可以采用下列哪种类型的高效液相色谱法
①  分子排阻色谱法
②  手性色谱法
③  吸附色谱法
④  离子色谱法
【单选题】 选择吸附色谱柱时,柱的长度与直径比一般为
①  (5~10):1
②  (20~30):1
③  (1~10):1
④  (10~20):1
【单选题】 采用反相离子对色谱法分析酸类或带负电荷物质,可以选用的离子对试剂为
①  正戊烷基磺酸钠
②  十六烷基三甲基季铵盐
③  正己烷基磺酸钠
④  十二烷基磺酸钠
【单选题】 纸色谱分离机制是利用液体固定相对不同组分的哪种能力差异而实现分离
①  吸附
②  分配
③  交换
④  渗透
【单选题】 摩尔吸光系数的表示符号是
①  E
②  λ
③  A
④  ε
【单选题】 分光光度法中,摩尔吸光系数( )有关
①  液层的厚度
②  光的强度
③  溶液的浓度
④  溶质的性质
【单选题】 有甲、乙两个不同浓度的同一有色物质的溶液,用同一厚度的比色皿,在同一波长下测得的吸光度分别为:甲∶乙=0.20∶0.30。若甲的浓度为4.0×10-4mol/L,则乙的浓度为
①  8.0×10-4mol/L
②  2.0×10-4mol/L
③  1.0×10-4mol/L
④  6.0×10-4mol/L
【判断题】 吸光物质的摩尔吸光系数与吸光物质浓度有关。
①  正确
②  错误