【单选题】【消耗次数:1】
实现人生价值的根本途径是( )。
培养积极进取的人生态度
自觉提高自我的主体素质和能力
进行有意识、有目的的创造性实践活动
树立正确的人生观
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【多选题】 人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度( ?????)
①  容易使人好高骛远
②  有助于实现人生价值
③  有助于达到人生目的
④  能够调整人生道路的方向
【多选题】 积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。下列选项中,属于积极进取的人生态度的有( )。
①  自强不息,自制自励
②  身处逆境而能够百折不挠
③  用乐观的心态看待周围世界
④  在顺境当中安于现状,得过且过
【单选题】 创造有价值的人生,应当协调好人生道路上的各种关系。树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度是协调好()
①  人与自然的关系的要求
②  个人与社会的关系的要求
③  个人与他人的关系的要求
④  个人生理与心理的关系的要求
【单选题】 人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。
①  人生态度与人生目的、人生价值无关
②  人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现
③  人生态度决定人生价值
④  人生态度决定人生目的
【单选题】 人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。
①  人生态度与人生目的、人生价值无关
②  人的态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现
③  人生态度决定人生价值
④  人生态度决定人生目的
【单选题】 实现人生价值的根本途径是
①  树立为人民服务的人生观
②  自觉提高自我的主体意识
③  选择正确的人生价值目标
④  进行积极的创造性的实践活动
【单选题】 实现人生价值的根本途径是(? ???)
①  树立服务人民、奉献社会的人生观
②  自觉提高自我的主体意识
③  选择正确的人生价值目标
④  进行积极的创造性的实践活动
【单选题】 实现人生价值的根本途径是
①  培育正确的人生态度
②  自觉提高自我的主体素质和能力
③  进行创造性的实践活动
④  选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标
【单选题】 下列选项中,不属于积极进取的人生态度的作用的是
①  直接决定人的职业生涯
②  能促进人生目的的达到
③  有助于人生价值的实现
④  能够调整人生道路的方向
【单选题】 下列选项中,不属于积极进取的人生态度的作用的是()
①  直接决定人的职业生涯
②  有助于人生目的的达到
③  有助于人生价值的实现
④  有助于调整人生道路的方向
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【多选题】 资产阶级维新派的主要代表人物是( )。
①  康有为
②  梁启超
③  严复
④  谭嗣同
【判断题】 “中体西用”与“师夷长技以制夷”的观点是完全一致的。
①  正确
②  错误
【判断题】 洋务运动以“自强”为口号,创办了军事工业。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典。
①  《钦定宪法大纲》
②  《中华民国临时约法》
③  《中华民国约法》
④  《总统选举法》
【单选题】 1912年3月10日,袁世凯就任的职务是中华民国( )。
①  总统
②  皇帝
③  正式总统
④  临时大总统
【单选题】 1905年11月,孙中山在《民报》发刊词中将中国同盟会的政治纲领概括为( )。
①  创立民国、平均地权
②  驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府
③  民族主义、民权主义、民生主义
④  联俄、联共、扶助农工
【单选题】 对“民权主义”理解正确的是( )。
①  推翻清王朝的封建专制统治
②  进行政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级共和国
③  平均地权、核定地价
④  打击帝国主义在华势力
【单选题】 1912年3月,袁世凯宣誓就任中华民国临时大总统,将中华民国首都迁往( )。
①  南京
②  天津
③  上海
④  北京
【单选题】 辛亥革命爆发以后,英国乘机策动叛乱,企图分裂我国的( )。
①  西藏
②  新疆
③  蒙古
④  外蒙古
【单选题】 袁世凯刺杀宋教仁的原因是( )。
①  宋教仁对袁世凯不尊重
②  宋教仁想要推翻中华民国
③  宋教仁不服从命令
④  宋教仁欲组建内阁限制总统权力