【单选题】【消耗次数:1】
( )理论认为:“人不是为事情困扰着,而是被对这件事的看法困扰着。”。
建构主义
精神分析
情绪ABC
行为主义
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【判断题】 建构主义学习理论认为,培训师往往主宰着整个培训过程和员工。
①  正确
②  错误
【多选题】 行为主义的代表华生认为个体具有下列基本情绪反应( )
①  喜悦
②  愤怒
③  恐惧
④ 
【判断题】 ABC理论认为,一个人的情绪困扰(C)是由刺激(A)所决定,而非一个人的信念(B)。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为主义理论认为,人的行为具有可变性,环境改变,人的行为也随之改变。
①  正确
②  错误
【单选题】 行为主义认为,教学是( )的过程
①  刺激-强化-反应
②  强化-刺激-反应
③  反应-强化-刺激
④  刺激-反应-强化
【单选题】 行为主义的语言学习模式认为,( )。
①  周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
②  人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
③  儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
④  儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
【判断题】 行为主义心理学的环境观点认为人不是环境之子。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不是行为主义代表人物。
①  班杜拉
②  弗洛伊德
③  斯金纳
④  华生
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
【单选题】 对行为主义学习理论描述不正确的有( )
①  学习是刺激与反应的联结,有怎样的刺激就有怎样的反应
②  学习过程是一种渐进的尝试与错误,直至最后成功的过程。学习过程的步子要小,认识事物要由部分到整体
③  强化是学习成功的关键
④  提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习,强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用
随机题目
【多选题】 关于有效证券组合的说法正确的有(  )。
①  是能带来最高收益的组合
②  肯定在有效边界上
③  是无差异曲线与有效边界的切点
④  是理性投资者的最佳选择
【多选题】 套期保值的形式有(  )。
①  买进套期保值
②  多头套期保值
③  卖出套期保值
④  空头套期保值
【多选题】 下面关于投资分析师执业纪律的说法,不正确的是(  )。
①  投资分析师不应当作出有关服务项目、个人资格、执业证明、投资成绩等方面的不正确表述,但可以作出关于投资回报方面的任何保证或担保
②  投资分析师为客户或者雇主代理的证券或投资应当比其自身所持有的相同证券具有交易优先权
③  投资分析师在客户不知情或者在与客户没有达成一致意见的情况下,也可以自行对客户的账户进行交易
④  投资分析师不应当对没有最终发布的信息或者不正确的信息进行传播,但可以根据这些信息进行交易
【判断题】 每一证券都有自己的风险—收益特性,而这种特性不会随各相关因素的变化而变化。(  )
① 
② 
【判断题】 持有期收益率是指买入债券到卖出债券期间所获得的年平均收益,它与到期收益率的区别仅仅在于末笔现金流是卖出价格而非债券到期偿还金额。(  )
① 
② 
【判断题】 可转换证券的内在价值,是指将可转换证券转股前的利息收入和转股时的转换价值按适当的必要收益率折算的现值。(  )
① 
② 
【判断题】 回购是指资金融入方(正回购方)在将债券出质给资金融出方(逆回购方)融入资金的同时,双方约定在将来某一日期由逆回购方按某一约定利率计算的资金额向正回购方返还资金,正回购方向逆回购方返还原出质债券的融资行为。(  )
① 
② 
【判断题】 《上市公司行业分类指引》是借鉴联合国国际标准产业分类、北美行业分类体系有关内容的基础上制定而成的。(  )
① 
② 
【判断题】 从静态角度看,五种竞争力量抗衡的结果共同决定着行业的发展方向;从动态角度看,五种基本竞争力量的状况及其综合强度决定着行业内的企业可能获得利润的最终潜力。(  )
① 
② 
【判断题】 现金流量表反映企业一定期间现金的流入和流出,弥补了因使用权责发生制概念编制资产负债表和利润表而产生的不足。(  )
① 
②