自我概念的形成与发展经历的三个阶段是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 从生理自我到社会自我，最后到心理自我

② 从生理自我到心理自我，最后到社会自我

③ 从社会自我到生理自我，最后到心理自我

④ 从心理自我到社会自我，最后到生理自我

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】自我知觉的发展一般经过由心理自我阶段到生理自我阶段再到社会自我阶段三个从低到高的发展过程。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】从形式上看自我意识包括物质自我．心理自我和社会自我。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（　）

① 理想自我

② 现实自我

③ 社会自我

④ 投射自我

查看完整题目与答案

【单选题】从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）

① 理想自我

② 现实自我

③ 社会自我

④ 投射自我

查看完整题目与答案

【单选题】 20、把自我意识分为生理的自我、社会的自我和心理的自我，是依据意识活动的( )来划分。

① 内容

② 形式

③ 成分

④ 阶段

查看完整题目与答案

【单选题】社会自我是几岁开始产生的？（）

① A.一岁

② B.两岁

③ C.三岁

④ D.四岁

查看完整题目与答案

【单选题】食品安全威胁下，社会自我保护运动兴起，其中农民的自我保护包括（）。

① A.特供体系

② B.公开利益诉求，直接要求食物的安全

③ C.有针对性的选择买家

④ D.差别化生产和消费的一家两制

查看完整题目与答案

【单选题】儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到

① 自我调控

② 自我监督

③ 自律

④ 自我疏导

查看完整题目与答案

【单选题】自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——（）——自我评价——自我反省。

① 自我反省

② 自我激励

③ 自我考核

④ 自我振作

查看完整题目与答案

【判断题】幼儿社会认知发展顺序是从认识自我到认知他人，最后认知相互之间的关系。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】在小偏心受拉构件设计中，如果遇到若干组不同的内力组合（M，N）时，计算钢筋面积时应该（）。

① 按最大N与最小M的内力组合计算As和As

② 按最大N与最大M的内力组合计算As,而按最大N与最小M的内力组合计算As

③ 按最大N与最大M的内力组合计算As和As

④ 按最大N与最小M的内力组合计算As,而按最大N与最大M的内力组合计算As

查看完整题目与答案

【单选题】条件相同的无腹筋梁，发生斜截面破坏时，梁的斜截面受剪承载力（）。

① 斜压破坏＞剪压破坏＞斜拉破坏

② 剪压破坏＞斜压破坏＞斜拉破坏

③ 斜拉破坏＞斜压破坏＞剪压破坏

④ 斜压破坏＞斜拉破坏＞剪压破坏

查看完整题目与答案

【单选题】选择抗剪箍筋时，若箍筋间距过大，会发生（）。

① 斜拉破坏

② 斜压破坏

③ 剪压破坏

④ 受弯破坏

查看完整题目与答案

【单选题】斜截面破坏有三种形态，其中属于脆性破坏形态的有（）。

① 剪压破坏

② 斜压、剪压和斜拉破坏

③ 斜拉破坏

④ 斜压破坏和斜拉破坏

查看完整题目与答案

【单选题】梁剪弯段区段内，如果剪力的作用比较明显，将会出现弯剪斜裂缝（）。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 .轴向压力N对构件斜截面受剪承载力总是有利的（）。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在钢筋混凝土受扭构件设计时，《混凝土结构设计规范》要求，受扭纵筋和箍筋的配筋强度比应（）。

① 0.5 1.0

② 0.6 l.7

③ 不受限制

④ 1.0 2.0

查看完整题目与答案

【判断题】《混凝土结构设计规范》对于剪扭构件承载力计算采用的计算模式是混凝土和钢筋均考虑相关关系（）。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】设计钢筋混凝土矩形截面弯剪扭构件时，箍筋截面面积是由?受剪扭???承载力确定的（）。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】冲切破坏特征：沿（）锥体冲坏。

① 45°

② 60°

③ 30°

查看完整题目与答案