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【判断题】【消耗次数:1】
适当宣泄情绪对个体健康有利,因此我们可以用任何方法宣泄自己的情绪。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
以下哪些是合理宣泄情绪的方法()
①
A日记写信
②
B运动调节
③
C音乐释放
④
D亲近自然
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【单选题】
( )是指通过各种有益身心的活动,帮助自己合理宣泄情绪,保持心理平衡
①
心理咨询
②
心理自助
③
心理治疗
④
心理康复
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【多选题】
广义的文本思想包括:A.作者之意旨 B. 文本之含义 C. 读者之理解 D.情绪的宣泄
①
作者之意旨
②
文本之含义
③
读者之理解
④
情绪的宣泄
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【判断题】
不但要接纳自己的健康情绪也要接纳自己的情绪变化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
要使情绪对个体产生积极作用,除控制情绪外,还要善于表达自己的情绪。下列不属于要善于表达情绪的原因的是:
①
只有善于表达情绪,才会对别人产生情绪感染。
②
善于表达情绪,才会使别人理解自己的情绪。
③
通过情绪提供给他人恰当的信息,与他人进行恰当的沟通交流。
④
人与人之间的矛盾和冲突是无力改变的。
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【单选题】
对一般行为问题可以通过宣泄的方式辅导,即( )。
①
向信任的人倾诉
②
攻击对方以释放愤怒
③
想哭的时候就放声大哭
④
把心里想的话对人说出来
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【判断题】
适当的控制自己的情绪,自我调节压力是正确的。
①
对
②
错
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【多选题】
面对疫情带来的情绪压力,可以使用( )等多种情绪应对的方法。
①
接纳自己的情绪变化
②
试着合理地宣泄情绪
③
寻找亲朋好友的支持
④
在累了的时候先照顾好自己
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【单选题】
我们的生活多姿多彩,我们的情绪也丰富多样——高兴、悲伤、烦恼……下列关于情绪的说法错误的是( )。
①
我们要学会善于调控自己的情绪
②
人处于不同情境会产生不同的情绪
③
不同的情绪会对人产生不同的影响
④
我们任何时候都应该保持高涨的情绪
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【单选题】
对情绪认识正确的是( )。
①
情绪只能给人带来烦恼,所以我们要调适
②
情绪就像“神奇果”,会给生活带来灾难,我们是无法改变它的
③
人有喜、怒、哀、惧的情绪,所以情绪不可调适
④
情绪与个人态度紧密相连,可以通过改变态度来调控自己的情绪
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随机题目
【单选题】
在财政授权支付方式下,收到代理银行盖章的授权支付到账通知书时,根据通知书所列金额借记( )。
①
零余额账户用款额度
②
银行存款
③
公共财政预算拨款
④
政府性基金预算拨款
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【单选题】
下列事项不通过待处置资产损溢科目核算的是( )。
①
盘亏或者毁损、报废的存货
②
处置毁损、报废的固定资产过程中收到残值变价收入
③
对外捐赠、无偿调出无形资产
④
转让(出售)长期债券投资
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【单选题】
以下不属于代管款项的是( )。
①
收取学费
②
为提供服务的单位代收交付的教科书费
③
代收食堂伙食费
④
代收团费
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【单选题】
以下说法错误的是( )。
①
期末,将事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、其他收入本期发生额中的非专项资金收入结转至“事业结余”科目
②
事业结余是核算中小学校一定期间除财政补助收支、非财政专项资金收支和经营收支以外各项收支相抵后的余额。
③
年末,将“事业结余”中余额结转至“非财政补助结转”科目
④
年末,将“事业结余”中余额结转至“非财政补助结余分配”科目
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【单选题】
下列科目中,中小学校非义务教育阶段需在收支表(年报)中填列的是( )。
①
财政补助收入
②
对附属单位补助支出
③
上级补助收入
④
上缴上级支出
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【单选题】
“货币资金”项目填写时不依据的科目是( )。
①
“库存现金”
②
“银行存款”
③
“零余额账户用款额度”
④
“应收票据”
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【单选题】
下列不属于中小学校会计要素的是( )。
①
资产
②
负债
③
所有者权益
④
收入
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【单选题】
下列不通过存货科目核算的是( )。
①
各类材料
②
消耗物资
③
低值易耗品
④
随买随用的零星办公用品
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【单选题】
下列不属于无形资产的是( )。
①
专利权
②
著作权
③
购入的不构成相关硬件不可缺少组成部分的应用软件
④
商誉
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【单选题】
下列不属于专用基金明细科目的是( )。
①
修购基金
②
事业收入
③
职工福利基金
④
奖助学基金
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