【单选题】【消耗次数:1】
影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理,俗称“红眼病”的因素是( )。
虚荣心
愤怒感
嫉妒心
抑郁感
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  社会发展内驱力
【单选题】 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  社会发展内驱力
【单选题】 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  社会发展内驱力
【单选题】 我们常见的嫉妒心理属于( )
①  轻微的心理失调
②  轻度的心理障碍
③  中度的心理障碍
④  严重的心理疾病
【单选题】 教育心理学是( )的一种,是心理学与教育心的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
【单选题】 自尊心、自信心、自我价值感、成就感、进取心等情感属于 ( )。
①  自我认知
②  自我情感体验
③  自我控制
④  社会情感
【单选题】 自我控制能力本质上是一种()。
①  精神力
②  能力
③  先天性能力
④  意志力
【多选题】 影响顾客消费的个体与心理因素主要有
①  心理因素
②  生理因素
③  社会文化因素
④  情境因素
⑤  资源因素
【判断题】 自我认知包括自我概念、自我形象、自我价值感、进取心、自我成就感等。
①  正确
②  错误
【多选题】 开放教育学生常见的心理问题主要表现( )。
①  学习困扰与学习障碍
②  人际交往问题
③  恋爱心理问题
④  个性与情绪问题
随机题目
【单选题】 公司近期成立了一个主要负责处理日常事务的团队,这个团队的类型是()。
①  质量团队
②  供销团队
③  日常工作团队
④  电子团队
【单选题】 李先生的工作经常需要调动所有角色来推动工作进程,就像管弦乐队的指挥。根据角色理论,他扮演的角色是()。
①  谋士
②  实施人员
③  领导
④  挑战者
【单选题】 相对于个人来说,团队工作有很多优势,体现了“合理决策”这一优势的是()。
①  更多的人参与讨论并发表意见
②  能更好地应付变化
③  不同成员互相配合完成工作
④  能够安排团队成员做他们擅长的工作
【单选题】 随着团队的逐渐成熟,团队成员对团队赋予的使命有一种感知和认同,并能相互约束,这体现了团队优势中的()。
①  协作
②  提高效率
③  增强团队使命感
④  合理决策
【单选题】 团队成员之间很少面对面地交流,而是通过电子方式进行交流,这样的团队是()。
①  研发团队
②  虚拟团队
③  供销团队
④  项目团队
【单选题】 六顶思考帽法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中黄色的帽子代表()。
①  乐观与肯定
②  中立与客观
③  警示与批判
④  整体与控制
【单选题】 吴先生所在的团队中缺少一个能帮助人们相处并能解决棘手问题的人,所缺少的这个角色是()。
①  领导
②  谋士
③  实施人员
④  协调人员
【单选题】 六顶思考帽方法中,不同颜色的帽子代表不同的思考方式,其中中立与客观是()的帽子代表的思考方式。
①  红色
②  白色
③  黄色
④  蓝色
【单选题】 在团队里,领导者让团队成员做他们擅长的工作,以充分发挥每个人的潜力,这属于团队工作优势中的()。
①  充分利用成员的技术和技能
②  协作
③  增加团队的使命感
④  能够灵活地适应环境的变化
【单选题】 不同类型的团队有不同的特点,其中项目团队的主要特点是()。
①  主要职责是处理日常工作
②  包括消费者和供应商
③  自我管理,无正式领导
④  从事一次性项目,完成项目,团队解散