以下属于非语言艺术的有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

以下属于非语言艺术的有（）。

① 学会赞赏

② 学会微笑

③ 学会倾听

④ 学会幽默

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【判断题】有效沟通从学会倾听开始。

① 正确

② 错误

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【单选题】学会销售语言的运用艺术应怎么做（）

① 以上选项全部正确

② 正确使用礼貌用语

③ 说话时的身份意识

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【判断题】 “四会能力”，是指学会主动求知能力、学会身体力行能力、学会待人接物能力、学会自我发展能力。

① 正确

② 错误

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【多选题】主动就是学生愿学、乐学、会学，最后真正学会。这里的学会不仅是学会知识，更是学会方法，学会思考、质疑等。怎样才能让学生真正主动起来（）

① A.教师不包办

② B.要给学生展示机会

③ C.需要教师在集体中树立好榜样

④ D.要调动学生的各种感官

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【判断题】学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是“教育的四个支柱”，基础教育则是“走向生活的通行证”。

① 正确

② 错误

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【判断题】对销售员来说，拥有良好的口才虽然重要，但学会倾听，学会了解客户的想法和感受同样重要

① 正确

② 错误

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【单选题】职业形象包括外在形象、行为举止、学会微笑、善用眼神，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】言语交往，首先应学会（　）。

① 表达

② 沟通

③ 倾听

④ 尊重

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【判断题】毛泽东曾任新民学会的干事。

① 正确

② 错误

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【单选题】中华护理学会属于下列哪种组织

① 卫生行政组织

② 卫生事业组织

③ 群众性卫生组织

④ 以上都不是

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随机题目

【单选题】脚手架立杆底座底面标高宜至少应高于自然地坪( )。

① 100mm

② 70mm

③ 50mm

④ 30mm

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【单选题】剪刀撑斜杆用旋转扣件固定在与其相交的横向水平杆伸出端或立杆上，旋转扣件中心线至主节点的距离不应( )。

① 大于150mm

② 小于150mm

③ 大于300mm

④ 小于300mm

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【单选题】脚手架拆除时必须是( )。

① 必须由上而下逐层进行，严禁上下同时作业

② 可以上下同时拆除

③ 由下部往上逐层拆除

④ 对于不需要的部分，可以随意拆除

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【单选题】当脚手架采取分段，分立面拆除时，对不拆除的脚手架( )。

① 应在两端按规定设置连墙件和横向斜撑加固

② 可不设加固措施

③ 不必设连墙件

④ 设置卸荷措施

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【单选题】脚手架上各构配件拆除时( )。

① 严禁抛掷至地面

② 可将配件一个个的抛掷到地面

③ 应在高处将构配件捆绑在一起，一次抛掷到地面

④ 待下班后，工地上没有人时，再将构配件抛掷到地面

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【单选题】下列关于双排脚手架说法正确的是( )。

① 应设剪刀撑与横向斜撑

② 应设剪刀撑

③ 应设横向斜撑

④ 可不设剪刀撑和横向斜撑

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【单选题】高度在24m以下的单、双排脚手架，均必须在外侧立面设剪刀撑，其规定为( )。

① 两端各设一道，并从底到顶连续设置，中间每道剪刀撑净距不应大于15m

② 无论多长的脚手架只需在两端各设一道剪刀撑

③ 剪刀撑不要从底到顶连续设置

④ 剪刀撑的设置没有规定

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【单选题】下列关于单排脚手架说法正确的是( )。

① 应设剪刀撑

② 应设横向斜撑

③ 应设剪刀撑和横向斜撑

④ 可以不设任何斜撑

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【单选题】悬挑式脚手架中支撑结构以上的脚手架应符合落地式脚手架搭设规定，并按要求设置( )。

① 纵向水平杆

② 连墙件

③ 竖向水平杆

④ 横向水平杆

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【单选题】附着升降脚手架的防倾装置必须与建筑结构、附着支撑或竖向主框架可靠连接，应采用( )。

① 绑扎连接

② 螺栓连接

③ 钢管扣件连接

④ 碗扣连接

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