【判断题】【消耗次数:1】
私人商品具有竞争性,而公共产品具有与非排斥性。
正确
错误
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相关题目
【判断题】 公共物品的消费既具有竞争性也具有非竞争性。
①  正确
②  错误
【判断题】 公共物品必须同时具有非竞争性和非排他性。
①  正确
②  错误
【单选题】 竞争性拮抗剂具有的特点是
①  与受体结合后能产生效应
②  能抑制激动药的最大效应
③  增加激动药剂量时,不能产生效应
④  同时具有激动药的性质
⑤  使激动药量效曲线平行右移,最大反应不变
【判断题】 包容性体制总体优越于排斥性体制。
① 
② 
【单选题】 下列关于非竞争性拮抗药的描述中错误的是
①  与激动药不争夺同一受体
②  可使激动药量效曲线右移
③  不能抑制激动剂量效曲线最大效应
④  与受体结合后能改变效应器的反应性
⑤  能与受体发生不可逆的结合的药物也能产生类似效应
【多选题】 纯公共产品具有( )特点。
①  取得方式的非竞争性
②  消费的非排他性
③  效用的非分割性
④  提供目的非营利性
⑤  提供方式的非市场性
【单选题】 下列关于非竞争性拮抗药的描述中,不正确的是:
①  与激动药不争夺同一受体
②  可使激动药量-效曲线右移
③  能与受体发生不可逆结合的药物也能产生类似效应
④  不能抑制激动剂量-效曲线最大效应
⑤  与受体结合后能改变效应器的反应性
【判断题】 媒介产品是公共产品,不是私人产品。
①  正确
②  错误
【判断题】 无论民主制度具有多大的合法性,只能适用于公共领域,而不能适用于私人领域。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于酶竞争性抑制的叙述错误的是
①  抑制剂与底物结构相似
②  抑制剂与底物竞争酶的结合部位
③  增加底物浓度也不能达到最大反应速度
④  当抑制剂存在时,Km值变大
随机题目
【单选题】 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好( )这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
①  A、教师
②  B.课堂教学
③  C.媒体
④  D.网络
【单选题】 压力的来源是( )。
①  A.事件
②  B.情绪
③  C.信念
④  D.工作
【单选题】 下列不属于“贯穿PACE的三元课堂模式”要素的是()。
①  A.学习过程
②  B.综合能力
③  C.多元评价
④  D.课堂互动
【单选题】 心理咨询具有( )、问题解决性和情绪性
①  A.治疗性
②  B.预防性
③  C.辅导性
④  D.补救性
【单选题】 苏义脑回顾在郑州一中读书的经历,数学蒋老师给他印象最深的是鼓励他()。
①  A.数学解题后总结
②  B.讲数学故事
③  C.用数学解决实际问题
④  D.一题多解
【单选题】 准确无误将知识传递给学生,属于“三五规范”中的( )原则。
①  A.方向性
②  B.科学性
③  C.规范性
④  D.理论联系实际
【单选题】 方向决定道路,道路决定命运。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路。要实现中国教育现代化,必须( )。
①  A.走中国特色社会主义政治发展道路
②  B.走中国特色社会主义教育发展道路
③  C.走中国特色社会主义文化发展道路
④  D.走中国特色社会主义法治建设道路
【单选题】 新时期教学的基本逻辑是以( )为导向。
①  A、教师
②  B.学生
③  C.成果
④  D.成绩
【单选题】 根据( )不同的归因产生不同的行为结果。
①  A. 艾宾浩斯理论
②  B.马斯洛的需要层次理论
③  C.归因理论
④  D.马克思人的全面发展理论
【单选题】 中国的高校教学创新大赛,起源于()。
①  A.上海
②  B.北京
③  C.陕西
④  D.吉林