【判断题】【消耗次数:1】
如果生产者的边际效益小于边际成本,生产者一定要扩大生产。
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【单选题】 如果生产者的边际效益大于边际成本,生产者应该( )。
①  停止生产
②  扩大生产
③  维持生产
④  退出生产
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①  停止生产
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【判断题】 在生产者理论中,当边际成本递增时,平均成本也是递增。()
①  正确
②  错误
【单选题】 生产者剩余是指生产者的所得( )。
①  小于边际成本部分
②  等于边际成本部分
③  超过边际成本部分
④  超过平均成本部分
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①  小于边际成本部分
②  等于边际成本部分
③  超过边际成本部分
④  超过平均成本部分
【多选题】 生产者购买行为类型( )
①  修正重购
②  直接续购
③  新购
④  定购
【单选题】 生产者的首要任务是
①  保证产品质量
②  保证包装符合规定
③  保证不生产淘汰产品
④  保证标示符
【多选题】 以下对于生产者的购买决策过程描述正确的是( )
①  相对于影响消费者购买决策的因素来说,影响生产者购买决策的因素很多是理性、客观的因素;
②  新购的购买决策过程最为复杂;
③  生产者购买决策过程的参与者往往人数众多;
④  新购需要对购买到的产品以及供应商进行绩效评价,重复购买则不需要。
【多选题】 生产者市场细分的标准包括( )
①  用户要求
②  用户规模
③  用户地点
④  用户时间
【多选题】 生产者市场细分的方法有( )、( )
①  两步法
②  套盒法
③  分步法
④  归纳法
随机题目
【单选题】 嫩绿的草原上有几只白羊、万绿从中一点红、鹤立鸡群等显示的是刺激物与周围事物的反差,容易引起人们的( )现象。
①  无意注意
②  有意注意
③  有意后注意
④  思维
【单选题】 在教学活动中教师一边讲课,一边观察学生听讲的情况;汽车司机在双手操纵方向盘的同时,两眼还要注意道路上的行人、车辆、障碍物和灯光信号等,这些现象都是利用了注意的( )品质。
①  注意的深度
②  注意的广度
③  注意的分配
④  注意的转移
【判断题】 教师职业并不是专业性职业。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师专业发展的途径有
①  接受正规的教师教育
②  自主发展
③  依据自己的学习体验涵养教学智慧
④  担任行政职务
【判断题】 教师的专业情意主要体现为教师的教育能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 自主发展是教师专业发展的根本途径。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师职业的产生一学校的产生为前提条件。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师应具备的基本能力包括
①  了解学生及同学交往的能力
②  语言表达能力
③  运用现代教育技术手段的能力
④  组织管理能力
【多选题】 我国宪法和法律规定青少年儿童的合法权利有
①  安全的权利
②  生存的权利
③  受尊重的权利
④  受教育的权利
【多选题】 以下属于童年期的教育重点的有
①  把健康和体质增强作为主要任务
②  正面鼓励为主,锻炼意志品质
③  加强道德品质培养的实效性
④  开展丰富的集体活动