【单选题】【消耗次数:1】
财政支出包括那两大类( )。
政府购买和政府转移支付
政府购买和公债发行
政府转移支付和公债发行
公债发行和收入分配
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【单选题】 财政支出包括那两大类( )。
①  政府购买和政府转移支付
②  政府购买和公债发行
③  政府转移支付和公债发行
④  公债发行和收入分配
【单选题】 政府为达到既定的经济目标而对财政收入、财政支出和公债的发行和偿还作出的决定是( )。
①  财政政策
②  货币政策
③  国家政策
④  金融政策
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③  国家政策
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【单选题】 政府支出中的转移支付增加可以()
①  增加投资
②  减少投资
③  增加消费
④  减少消费
【多选题】 按公债发行是否附带应募条件为标准,可分为( )。
①  强制公债
②  自由公债
③  可转让公债
④  不可转让公债
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②  自由公债
③  可转让公债
④  不可转让公债
【单选题】 当政府支出的增加与政府转移支付的减少相等时,收入水平会()
①  增加
②  减少
③  不变
④  不相关
【单选题】 按( )不同,公债可分为短期公债、中期公债和长期公债。
①  利率确定方式
②  利息偿付方式
③  借债期限
④  债务本位
【判断题】 公债发行可能使部门现实流通货币变为“潜在货币”
①  正确
②  错误
【单选题】 按照公债本位对公债进行分类,可以将公债划分为
①  有期公债和无期公债
②  国内公债和国外公债
③  强制公债和自由公债
④  货币公债和实物公债
随机题目
【单选题】 有人大器晚成,有人聪明早慧。这说明了人的心理发展具有( )特点。
①  阶段性
②  顺序性
③  不平衡性
④  个别差异性
【单选题】 ( )在1693年出版的( )提出了“白板说”和绅士教育理论。
①  苏格拉底,《爱弥儿》
②  洛克,《教育漫话》
③  夸美纽斯,《教育漫话》
④  洛克,《母育学校》
【单选题】 维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是( )
①  提前讲授下一阶段才能掌握的内容
②  教学可以不考虑儿童现有的发展水平
③  教学的重要任务是创造最近发展区
④  根据学生现有的水平进行教学
【单选题】 “人逢喜事精神爽”这种情绪属于( )
①  激情
②  应激
③  心境
④  热情
【单选题】 高一2班班主任王老师在班级教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻的认识到人的身心发展具有( )
①  阶段性
②  连续性
③  差异性
④  顺序性
【单选题】 行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是 ( )
①  通过社会学习获得行为发展
②  环境因素决定心理发展
③  遗传与环境共同决定心理发展
④  遗传因素决定心理发展
【单选题】 储存量大,但是时间较短的记忆属于( )
①  短时记忆
②  长时记忆
③  瞬时记忆
④  工作记忆
【单选题】 下列哪个不是注意的品质( )
①  注意广度
②  注意分配
③  注意分散
④  注意转移
【单选题】 老师上课提出了一个问题,小明总结出了3个解题方法,这属于思维的( )
①  抽象思维
②  发散思维
③  经验思维
④  辐合思维
【单选题】 闭卷考试做简答题时,学生在头脑中呈现出问题答案的心理活动属于( )
①  识记
②  保持
③  再认
④  回忆