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【判断题】【消耗次数:1】
各自商品组合达到这样一种状态,任何一种改变都不可能使任何一个人的境况变好或变坏,而不使另一个人的境况变坏。这是消费者福利最优的条件。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
消费者的各自商品组合达到这样一种状态,任何一种改变都不可能使任何一个人的境况变好或变坏,而不使另一个人的境况变坏。这是( )。
①
消费者福利最优的条件
②
生产者福利最优化的条件
③
社会福利的最优的条件
④
产出的最优的条件
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【单选题】
消费者的各自商品组合达到这样一种状态,任何一种改变都不可能使任何一个人的境况变好或变坏,而不使另一个人的境况变坏。这是( )。
①
消费者福利最优的条件
②
生产者福利最优化的条件
③
社会福利的最优的条件
④
产出的最优的条件
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【单选题】
当一个人的特征被用于建立一个人或一种情形的整体印象时,就产生了()
①
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②
认识差异
③
晕轮效应
④
首因效应
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【单选题】
没有朋友,总喜欢一个人待着。这是一种 心理问题的体现。
①
孤独
②
抑郁
③
多疑
④
自卑
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一个人不可能既是管理者又是操作者身份
①
正确
②
错误
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①
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②
情感支持
③
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【判断题】
在任何给定的时间,一个人的动机简单明确的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当两个人拿到同样报酬后,反映不同,一个人相当满足,另一个人很不满足,这一现象可以运用下面哪一个理论进行有效解释。
①
需要层次理论
②
期望理论
③
公平理论
④
归因理论
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【判断题】
正确而优雅的坐姿也是一种文明行为,它既能体现一个人的形态美,又能体现行为美。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()是一个人的无形魅力,一个人只有笑起来的时候才最美。
①
微笑
②
亲和力
③
幽默
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随机题目
【判断题】
课件中的交互设计需要设计相应的超链接。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《数学课程标准(2011年版)》指出:“数学知识的教学,要注重知识的‘生长点’与‘延伸点’,把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中。”
①
正确
②
错误
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【判断题】
矢量图的缺点是色彩层次变化不够丰富。
①
正确
②
错误
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【判断题】
使用分页符的方法课程中提到了2种方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
改革创新是教育发展的动力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
Movie Maker能够导入的视频格式种类有限,主要有()格式。
①
MP4
②
MPG
③
WMV
④
FLV
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【单选题】
主体教育理论认为( )是学习、认知和发展的主体。
①
教师
②
学生
③
教师和学生
④
课堂互动
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【多选题】
利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()、()和()。
①
表现内容要素:课件所要传达的教学信息
②
表现形式要素:指课件以什么样的形式表现教学信息,如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③
技术实现要素:把教学内容按照预定的表现形式表现出来,而采用的技术实现方案
④
效果达成要素:目标群体的接受度
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【单选题】
()的质量关系到教学成果以及学生的学习和成长。
①
课程评价
②
教学内容
③
教学方式
④
师生关系
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【单选题】
()是特色学校最本质的标志。
①
独特办学思想的校长
②
特色的教师群体
③
相对稳定的特色项目
④
特色的学校文化
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