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【判断题】【消耗次数:1】
如果需求曲线是一条直线,则曲线上各点的需求弹性系数相等。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
如果需求曲线不是一条直线,则曲线上不可能存在需求弹性相等的两点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费者需求曲线上的各点
①
表示该消费者的效用最大化点;
②
不表示该消费者效用最大化点;
③
有可能表示该消费者的效用最大化点;
④
与该消费者效用是否最大化无关
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【单选题】
总需求曲线AD是一条 ( ) 。
①
向右下方倾斜的曲线
②
向右上方倾斜的曲线
③
水平的直线
④
垂直的直线
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【判断题】
完全竞争市场的需求曲线是一条水平的需求曲线
①
正确
②
错误
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【单选题】
需求曲线是一条向( )倾斜的曲线。
①
右下方
②
右上方
③
左下方
④
左上方
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【单选题】
需求曲线是一条向( )倾斜的曲线。
①
右下方
②
右上方
③
左下方
④
左上方
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【单选题】
需求曲线是一条向( )倾斜的曲线。
①
右下方
②
右上方
③
左下方
④
左上方
查看完整题目与答案
【判断题】
需求价格弹性为零意味着需求曲线是一条水平线
①
正确
②
错误
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【单选题】
需求曲线是一条倾斜的曲线,其倾斜的方向为( )
①
右下方
②
右上方
③
左下方
④
左上方
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【单选题】
需求曲线是一条倾斜的曲线,其倾斜的方向为( )。
①
右下方
②
左下方
③
右上方
④
左上方
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随机题目
【单选题】
学前儿童情感发展的需要不包括( )
①
建立友谊的需要
②
提供支持的需要
③
发展情感的需要
④
给予理解的需要
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【单选题】
下面哪一项内容不是观察能力的作用( )
①
促进学前儿童的健康发展
②
促进教师的专业发展
③
促进有效教学
④
促进教师对幼儿的管理
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【单选题】
同伴互助的基本形式有对话、协作、( )
①
帮助
②
讨论
③
分享
④
交换
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【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的集体联系方式( )
①
家长会
②
家访
③
家长座谈会
④
家长开放日
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【单选题】
幼小衔接的工作重点应该放在( )方面
①
儿童身体素质
②
入学的适应性
③
文化课学习
④
社会性培养
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【单选题】
幼小衔接存在根本问题的原因是( )
①
忽视过渡期
②
忽视过渡期,重视阶段性
③
重视阶段性,忽视过渡期
④
重视过渡期
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【单选题】
幼小衔接必须坚持的原则是( )
①
突击性
②
小学化
③
单向性
④
整体性
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【单选题】
培养儿童入学适应性主要以( )为主要任务
①
儿童遵守规则
②
多掌握知识
③
入学准备
④
儿童全面素质发展
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【单选题】
儿童在入学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松的说,“我不喜欢做”“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没有时间写”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )
①
培养儿童的规则意识和任务意识
②
帮助儿童做好入学的准备
③
培养儿童的主动性
④
培养儿童的独立性
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【单选题】
中国学前教育孕育阶段,学前儿童主要在家中接受( )教育
①
早期启蒙
②
单独
③
高等
④
中等
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