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【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于1950年颁布的《小学语文课程暂行标准(草案)》的特点的是( )。
①
注意语文课程的思想教育
②
重视写字教学
③
重视说话练习
④
注重文学因素的教学
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相关题目
【单选题】
2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①
言语性与思想性
②
思想性与人文性
③
工具性与思想性
④
工具性与人文性
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【单选题】
以下不属于语文课程功能的是( )。
①
工具功能
②
教育功能
③
发展功能
④
选拔功能
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【单选题】
新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有
①
2个
②
3个
③
4个
④
5个
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【判断题】
语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①
整体性和综合性
②
人文性和创造性
③
工具性和整体性
④
综合性和创造性
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【判断题】
教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【简答题】
《语文课程标准》使你更清楚了语文课程或语文教学中的哪些问题?
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①
创新精神和实践能力
②
审美能力和研究能力
③
探索精神和创造思维
④
批判思维和审美能力
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【判断题】
现行课程标准不重视语文课程资源的开发和利用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语文课程标准作为教学改革的重心的是( )。
①
改变学生的学习方式
②
字词
③
阅读
④
作文
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随机题目
【单选题】
长期系统性观察主要在哪个年龄段进行( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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【单选题】
“能按照事物的外形特征或量的差异来进行分类”,是哪一个年龄阶段的科学教育目标( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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【单选题】
科学技术的功能包括( )。
①
认识功能、精神功能
②
认识功能、创造功能
③
认识功能、生产力功能
④
精神功能、创造功能
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【单选题】
我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代( )年间。
①
乾隆
②
同治
③
嘉庆
④
光绪
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【单选题】
学前儿童爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的?”,这类问题属于( )。
①
简单性问题
②
理论性问题
③
操作性问题
④
直白性问题
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【单选题】
不采用通用的量具,而是运用一些自然物,对物体进行直接测量的方法是( )。
①
非正式量具测量
②
正式量具测量
③
观察测量
④
普通测量
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【单选题】
“学习使用准确量具进行测量”,是哪一个年龄的的教育目标( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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【单选题】
学前儿童通过眼睛.手等感官来测量物体,这种测量方式是( )。
①
普通测量
②
观察测量
③
正式量具测量
④
非正式量具测量
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【判断题】
“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
故事表演游戏就是以整体表演的方式进行。
①
正确
②
错误
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