【单选题】【消耗次数：1】
按照研究的目标，语文教学实验研究可分为探索性研究和（ ）。
①
验证性研究
②
真实验
③
准实验
④
前实验
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相关题目
【单选题】
依据研究人员对实验条件控制程度与范围的不同，可以将教育实验分为：（)
①
自然实验与实验室实验
②
单因子实验与多因子实验
③
探索性实验与验证性实验
④
调查性实验与教育干预性实验
【单选题】
以下关于实验研究特点的说法错误的是
①
实验研究有严格的研究设计
②
实验研究要操纵或控制变量，人为地创设一定的情景
③
实验研究的基本目的在于揭示变量之间的因果关系
④
独立于观察和调查之外
【简答题】
4、实验性研究的特点是什么？
【单选题】
实验性研究中采用双盲法的主要目的是
①
使实验组和对照组人口学特征更具有可比性
②
减少抽样误差的影响
③
使实验组和对照组不知道实验目的
④
消除研究者和研究对象对结果的主观影响
随机题目
【单选题】
假定某种物品价格从5.5元上升为6.5元，需求量从12500单位减少为11500单位。在这段需求曲线范围内，需求的价格弹性为()。
①
1.0
②
2.0
③
0.44
④
20
【单选题】
假定某投资方案的净现金投资量为20000元，第一年的净现金效益为8000元，第二年为7000元，第三年为5000元，第四年为5000元，则该项投资的返本期为（）
①
4年
②
3年
③
2年
④
1年
【单选题】
企业经济学和微观经济学的主要区别是（）。
①
企业经济学研究宏观问题，微观经济学研究微观问题
②
企业经济学使用了决策学的工具，微观经济学使用的成本收益分析工具
③
企业经济学研究企业内部运行，微观经济学中的企业是一个人人不清楚的黑箱
④
企业经济学中的企业目标是市场份额最大化，微观经济学中的企业目标是利润最大化
【单选题】
在边际收益递减规律作用下，边际产量会发生递减。在这种情况下，如果要增加相同数量的产出，应该（）
①
停止增加可变生产要素
②
减少可变生产要素的投入量
③
增加可变生产要素的投入量
④
减少固定生产要素