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【单选题】【消耗次数:1】
对学生( )的评价主要从正确、流利和有感情三方面进行。
①
识字能力
②
朗读能力
③
习作能力
④
综合性学习能力
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相关题目
【判断题】
个人或者组织是否可以成为潜在客户,是由购买能力、购买决策权和购买需求三方面决定的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对幼儿手工能力的评价主要从幼儿的操作过程和结果两个方面进行。
①
对
②
错
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【单选题】
互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升?()
①
A过程管理能力
②
B阅读理解能力
③
C.问题解决能力
④
D.冲突解决能力
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【单选题】
教儿童正确发音包括声母、韵母和()三方面教育内容。
①
音高
②
声调
③
词汇
④
句型
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【多选题】
社情民意信息包括()三方面内容。
①
愿望
②
社情
③
民意
④
信息
⑤
要求
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【判断题】
财务业绩指标主要包括三方面,即顾客、内部流程、员工学习与成长。
①
正确
②
错误
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【多选题】
企业的履行能力主要从其资信能力上体现,而企业的资信能力主要由以下几个方面体现:( )。
①
企业注册资本的多少
②
企业银行信誉的状况
③
企业资金周转及负债的情况
④
企业的经营效益
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【判断题】
网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
工程项目外风险源于三方面,包括()。
①
经济风险
②
自然风险
③
政治风险
④
经济风险
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【多选题】
自助餐地点的选择要考虑三方面( )。
①
一定的活动空间
②
足够使用的餐桌与座椅
③
环境宜人
④
足够的酒水
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随机题目
【多选题】
经营活动现金流量的填报方法有( )。
①
直接法(正表)
②
T型账户法
③
分析填列法
④
间接法(补充资料)
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【多选题】
现金流量表的编制方法主要有( )。
①
工作底稿法
②
T型账户法
③
计算填列法
④
分析填列法
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【判断题】
现金资产+非现金资产=负债+所有者权益。( )
①
对
②
错
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【判断题】
现金流量表,是反映企业一定会计时点现金和现金等价物流入和流出的报表。( )
①
对
②
错
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【判断题】
企业现金形式的转换和现金与现金等价物之间的转换会影响企业的现金流量。( )
①
对
②
错
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【判断题】
非现金项目之间的增减变动虽然不影响现金流量的净额,属于重要的投资和筹资活动的,不需要在现金流量表的补充资料中反映。( )
①
对
②
错
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【判断题】
“收到的税费返还”项目反映企业收到返还的各种税费,如收到的增值税、所得税、消费税、关税和教育费附加返还款等。( )
①
对
②
错
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【判断题】
企业为职工支付的医疗、养老、失业、工伤、生育等社会保险基金、补充养老保险、住房公积金,企业为职工交纳的商业保险金,因解除与职工劳动关系给予的补偿,现金结算的股份支付,以及企业支付给职工或为职工支付的其他福利费用等,应根据职工的工作性质和服务对象,分别在“购建固定资产、无形资产和其他长期资产所支付的现金”和“支付给职工以及为职工支付的现金”项目中反映。( )
①
对
②
错
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【判断题】
“支付其他与经营活动有关的现金”反映支付的其他与经营活动有关的现金,如罚款支出、支付的差旅费、业务招待费、保险费、经营租赁支付的现金、支付给离退休人员的各种费用等。( )
①
对
②
错
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【判断题】
“收回投资所收到的现金”反映企业出售、转让或到期收回除现金等价物以外的交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资等而收到的现金。包括债权性投资收回的利息、收回的非现金资产,以及处置子公司及其他营业单位收到的现金净额。( )
①
对
②
错
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