口语交际教学的内容主要包括语意教学和（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 语法教学

② 词汇教学

③ 语境教学

④ 语义教学

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相关题目

【单选题】口语交际教学包括语意教学和（）。

① 语境教学

② 词汇教学

③ 语法教学

④ 修辞教学

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【单选题】口头言辞语境教学包括对话语篇教学和（）。

① 体态语教学

② 词汇教学

③ 现实语境教学

④ 独白语篇教学

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【判断题】听说教学借助交际活动开展教学，口语交际则借助非交际的活动开展教学。

① 正确

② 错误

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【判断题】国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来，在课堂教学中实施统一操作。

① 正确

② 错误

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【单选题】口语交际教学的双线并进是指多样呈现和（）。

① 两类知识并重

② 独立课型教学

③ 阅读教学

④ 作文教学

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【判断题】伴随语境教学指的体态语教学、情境语境和背景语境。

① 正确

② 错误

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【多选题】主要教学环节口语包括：（）。

① 导入语

② 讲授语

③ 提问语

④ 结束语

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【多选题】主要教学环节口语包括：（）。

① A.导入语

② B.讲授语

③ C.提问语

④ D.结束语

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【单选题】口语交际教学的主要特点是（）

① 创造性、互动性、综合性

② 情境性、单一性、综合性

③ 情境性、互动性、复杂性

④ 情境性、互动性、综合性

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【单选题】教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和

① 教学内容管理

② 教学方法管理

③ 教学改革管理

④ 教学方式管理

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随机题目

【多选题】关于肝素正确的描述有

① 在体内、体外均有抗凝血作用

② 抗凝机制是增强血浆中抗凝血酶Ⅲ活性所致

③ 用于血栓栓塞性疾病

④ 可用于DIC早期

⑤ 过量可引起自发性出血

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【判断题】氨甲苯酸通过对抗纤溶酶原激活因子的作用而发挥抗凝作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】血液保存宜选用肝素。

① 正确

② 错误

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【判断题】肝素体内、体外均有抗凝作用，而双香豆素体外无效。

① 正确

② 错误

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【判断题】水杨酸类药引起的出血可用Vit.K治疗。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于双香豆素的叙述，下列哪项是错误的

① 口服有效

② 对已合成的凝血因子无对抗作用，故起效慢

③ 抗凝作用持久，停药后尚可维持数天

④ 体内、体外均有抗凝作用

⑤ 应用剂量按凝血酶原时间个体化

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【单选题】用于平喘的Ｍ受体阻断药是

① 哌仑西平

② 异丙阿托品

③ 阿托品

④ 后阿托品

⑤ 氨茶碱

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【单选题】为减少不良反应，用糖皮质激素平喘宜选用

① 口服

② 静脉滴注

③ 皮下注射

④ 气雾吸入

⑤ 肌肉注射

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【单选题】对伴有冠心病的支气管哮喘发作应首选

① 麻黄碱

② 氨茶碱

③ 克伦特罗

④ 异丙肾上腺素

⑤ 肾上腺素

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【单选题】糖皮质激素平喘的机制是

① 抗炎、抗过敏作用

② 阻断M受体

③ 激活腺苷酸环化酶

④ 提高中枢神经系统的兴奋性

⑤ 直接松弛支气管平滑肌

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