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【单选题】【消耗次数:1】
语文综合性学习的提出,使( )成为语文教学的一个新特点。
①
自主性
②
探究性
③
综合性
④
生成性
参考答案:
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相关题目
【判断题】
语文综合性学习打破了传统的封闭型的教学模式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文综合性学习有利于学生个性的生成和发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文综合性学习有利于教师综合素养的提高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
综合性课程中,( )可以成为综合性课程的核心
①
主题的综合
②
学科的综合
③
专题的综合
④
环境的综合
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【判断题】
语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语文教学研究是一门以教学论与 的边缘学科为核心的综合性的应用理论学科。
①
语言学
②
文学
③
文化学
④
语文学
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【判断题】
语文课程的综合性学习没有统一的教材,是一种“活化”的学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是带有综合性质的语文学习方式,是一种“活化”的学习。
①
自主性学习
②
综合性学习
③
群体性学习
④
探究性学习
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【单选题】
综合性课程促进儿童( )学习
①
主动
②
自由
③
被动
④
自己
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随机题目
【单选题】
通过( )的比较观察而形成和改变自我概念。
①
与他人比较
②
他人评价
③
自我评价
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【单选题】
马洛斯提出的需要的5个层次中,自我实现需要指通过自己的努力,实现自己对生活的期望,从而对生活和工作真正感到有意义。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
马斯洛的需要层次论这一观点是最为广泛传播的一种。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
赫茨伯格的需要层次论同马斯洛的双因素论有着相似之处。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
消费者购买行为的程序,表明了消费者从生产需要到满足需要的过程,大致可以分为三个阶段。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )分为注重实际、相信权威、犹豫怀疑等不同消费者群。
①
按性格划分
②
按生活方式划分
③
按心理倾向划分
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【单选题】
抱怨是消费者运用舆论、行政或法律手段保护自己的利益时所采用的一种形式。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费习俗的特点:长期性、社会性、( )
①
非强制性
②
地域性
③
AB都正确
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【单选题】
家庭是以有婚姻、血缘和继承关系的成员为基础组成的一种社会生活单位。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
从市场角度来看,我们通常按照新产品的改进程度将其分为两类:全新产品、革新产品。该说法( )
①
正确
②
错误
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