语文综合性学习的提出，使（）成为语文教学的一个新特点。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 自主性

② 探究性

③ 综合性

④ 生成性

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相关题目

【判断题】语文综合性学习打破了传统的封闭型的教学模式。

① 正确

② 错误

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【判断题】语文综合性学习有利于学生个性的生成和发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】语文综合性学习有利于教师综合素养的提高。

① 正确

② 错误

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【判断题】实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。

① 正确

② 错误

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【单选题】综合性课程中，( )可以成为综合性课程的核心

① 主题的综合

② 学科的综合

③ 专题的综合

④ 环境的综合

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【判断题】语文课程的综合性学习是个体性的，复现性的学习。

① 正确

② 错误

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【单选题】语文教学研究是一门以教学论与的边缘学科为核心的综合性的应用理论学科。

① 语言学

② 文学

③ 文化学

④ 语文学

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【判断题】语文课程的综合性学习没有统一的教材，是一种“活化”的学习。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是带有综合性质的语文学习方式，是一种“活化”的学习。

① 自主性学习

② 综合性学习

③ 群体性学习

④ 探究性学习

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【单选题】综合性课程促进儿童( )学习

① 主动

② 自由

③ 被动

④ 自己

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随机题目

【单选题】某企业工人劳动生产率，计划提高5%，实际提高了10%，则提高劳动生产率的计划完成程度为

① 105%

② 104.76%

③ 5%

④ 4.76%

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【单选题】标志是说明总体单位特征的名称

① 它有品质标志值和数量标志值两大类

② 品质标志具有标志值

③ 数量标志且有标志值

④ 品质标志和数量标志都具有标志值

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【单选题】强度相对指标与平均指标相比

① 都具有平均意义

② 都可用复名数表示

③ 都是两上有联系的总体对比

④ 都具有正逆指标

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【单选题】变量数列是

① 按品质标志分组的数列

② 按数量标志分组的数列

③ 按数量标志或品质标志分组的数列

④ 按组距式分组的数列

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【单选题】简单分组和复合分组的区别在于

① 选择的分组标志的性质不同

② 选择的分组标志多少不同

③ 组数的多少不同

④ 组距的大小不同答案

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【单选题】已知某企业生产三种产品，在掌握其基期、报告期生产费用和个体产量指数时，编制三种产品产量总指数应采用

① 加权调和数平均指数

② 加权算术平均数指数

③ 数量指标综合指数

④ 固定加权算术平均数指数

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【单选题】对某地区工业企业职工状况进行了解，统计总体是

① 该地区全部工业企业

② 每个工业企业

③ 该地区全部工业企业的全部职工

④ 每个工业企业的全部职工

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【单选题】平均增长速度是

① 长环增长速度的算术平均数

② 总增长速度的算术平均数

③ 平均发展速度减去百分之百

④ 环比发展速度的序时平均数

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【单选题】当所有的观察值y都落在直线yc=a+bx上时，则x与y之间的相关系数为

① r=1

② |r|=1

③ r=-1

④ r=2

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【单选题】次数分配数列是

① 按数量标志分组形成的数列

② 按品质标志分组形成的数列

③ 按统计指标分组所形成的数列

④ 按数量标志和品质标志分组所形成的数列

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