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【单选题】【消耗次数:1】
语文综合性学习的提出,使( )成为语文教学的一个新特点。
①
自主性
②
探究性
③
综合性
④
生成性
参考答案:
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相关题目
【判断题】
语文综合性学习打破了传统的封闭型的教学模式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文综合性学习有利于学生个性的生成和发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文综合性学习有利于教师综合素养的提高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
综合性课程中,( )可以成为综合性课程的核心
①
主题的综合
②
学科的综合
③
专题的综合
④
环境的综合
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【判断题】
语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语文教学研究是一门以教学论与 的边缘学科为核心的综合性的应用理论学科。
①
语言学
②
文学
③
文化学
④
语文学
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【判断题】
语文课程的综合性学习没有统一的教材,是一种“活化”的学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是带有综合性质的语文学习方式,是一种“活化”的学习。
①
自主性学习
②
综合性学习
③
群体性学习
④
探究性学习
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【单选题】
综合性课程促进儿童( )学习
①
主动
②
自由
③
被动
④
自己
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随机题目
【判断题】
对施工进度计划进行检查的目的在于使施工进度计划的初始方案满足规定的目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在网络计划中,总时差最小的工作称
①
关键工作
②
非关键工作
③
一般工作
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【单选题】
不仅为单位工程开工前做好准备,而且还要为分部工程的施工做好准备的施工准备工作称为
①
施工总准备
②
单位工程施工条件准备
③
分部工程作业条件准备
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【单选题】
关于双代号网络图绘图规则的说法,正确的是
①
箭线不能交叉
②
只有一个起点节点
③
关键工作必须安排在图面中心
④
工作箭线只能用水平线
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【单选题】
单位工程施工组织设计的核心是
①
施工方案
②
施工进度计划
③
施工平面布置
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【单选题】
对单代号网络图编号说法正确的是
①
编号可不必标注在节点内
②
号码可重复、可间断
③
一项工作必须有唯一的节点和相应的编号
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【单选题】
总时差是各项工作在不影响工程( )的前提下所具有的机动时间
①
最迟开始时间
②
最早开始时间
③
总工期
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【判断题】
在网络计划中,关键线路上相邻两工作间的时间间隔必为零。
①
正确
②
错误
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【判断题】
施工准备工作应有计划、有步骤、分期、分阶段地进行,施工准备工作应贯穿于整个施工过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
网络计划工期优化的目的在于
①
延长工期
②
缩短工期
③
满足工期
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