从（）可以把教学评价分为定性评价和定量评价。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 评价结果呈现形式

② 评价内容

③ 评价用途

④ 评价时间和功能

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【单选题】从评价内容可以把教学评价分为（）和综合评价。

① 定性评价

② 目标参照评价

③ 单项评价

④ 诊断性评价

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【多选题】 7.按照评价的功能，可以把评价分为（）。

① 诊断性评价

② 形成性评价

③ 总结性评价

④ 静态评价

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【单选题】按照安全评价结果的量化程度，安全评价方法可分为定性安全评价法和（）。

① 系统安全评价方法

② 定型安全评价方法

③ 定额安全评价法

④ 定量安全评价法

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【单选题】根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。

① 诊断性评价、形成性评价、终结性评价

② 内部评价与外部评价

③ 学生评价与教师评价

④ 相对性评价与绝对性评价

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【判断题】安全评价方法是进行定性、定量安全评价的工具，安全评价内容十分丰富，安全评价目的和对象的不同，安全评价的内容和指标相同。

① 正确

② 错误

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【多选题】项目后评价的评价内容包括（）。

① 立项决策评价

② 设计施工评价

③ 生产准备评价

④ 生产运营评价

⑤ 竣工投产评价

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【多选题】项目后评价的评价内容包括（）

① 立项决策评价

② 设计施工评价

③ 生产准备评价

④ 生产运营评价

⑤ 竣工投产评价

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【判断题】按照评价功能的不同对教学评价作划分，可分为相对评价、绝对评价和自身评价。( )

① 正确

② 错误

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【多选题】根据评价的不同功能，课程评价可以分为

① 诊断性评价

② 形成性评价

③ 总结性评价

④ 定性评价

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【单选题】将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（）分类标准

① 评价功能

② 评价基准评价内容

③ 评价方法

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随机题目

【单选题】可以作为预防显性肝性脑病复发的有效辅助治疗药物是（）

① 乳果糖

② 利福昔明

③ 氟马西尼

④ 门冬氨酸-鸟氨酸

⑤ 谷氨酸盐

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【单选题】肝性脑病患者首选（）

① 肠内营养

② 肠外营养

③ 加大蛋白质的摄入

④ 手术治疗

⑤ 药物治疗

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【单选题】下列（）不属于肝性脑病的治疗原则

① 去除诱因

② 减少肠道毒物生成与吸收

③ 根治肝性脑病

④ 促进有毒物质的代谢清除

⑤ 适当营养支持及维持水电解质平衡

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【单选题】慢性肝病患者一旦发生肝性脑病，则预后不良，其1年生存率低于（）

① 10%

② 20%

③ 30%

④ 40%

⑤ 50%

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【单选题】护理质量的指标是（）

① 目标的具体化

② 科学的管理

③ 护理质量敏感指标

④ 积极的工作态度

⑤ 良好的护患关系

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【单选题】中国梦的重要组成部分是（）

① 差异化的健康需求

② 高质量的护理服务

③ 实现健康中国战略

④ 良好的医患沟通

⑤ 建设小康社会

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【单选题】指导护士照护患者和组织促进的监测评价标准是（）

① 护理质量敏感指标

② 目标的具体化

③ 科学的管理

④ 学术水平高低

⑤ 绩效奖金

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【单选题】专科护理质量改善实践探索制定目标的原则是（）

① specific原则

② measure原则

③ smart原则

④ 以上原则都包括

⑤ 真实可靠原则

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【单选题】现在的健康发展理念是（）

① 以患者利益为中心

② 以医务人员利益为中心

③ 以人民健康为中心

④ 全民无疾病

⑤ 治病为中心

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【单选题】质控专案预调查的流程包括（）

① 召开专案讨论会，确定调研时间、方法、人群等

② 质控员进行统一培训

③ 质控员分片区进行专案调查工作

④ 数据分析，掌握院内现状，分析相关的影响因素

⑤ 以上均包括

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