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【单选题】【消耗次数:1】
A: Hello. May I speak to John, please? B: Speaking. A: [填空]
①
How do you do?
②
Glad to hear your voice.
③
Fine, thats good
④
Hi, John. This is Linda
参考答案:
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相关题目
【判断题】
A: Hi, John. This is my friend, Mary. B: You are good, John.
①
正确
②
错误
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【单选题】
—Good morning, John. How are you doing?—____.
①
Im pleased.
②
Good night.
③
Not so bad. And you?
④
How do you do?
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【单选题】
--Good morning,John. How are you doing?--________________
①
Im pleased.
②
Good night.
③
Not so bad. And you?
④
How do you do?
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【多选题】
Hello, this is John. May I_________ Dr. Black?
①
talk to
②
speak to
③
speak with
④
talk with
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【判断题】
A: Could I speak to John, please? B: No, you cant.
①
正确
②
错误
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【单选题】
How do you do? Glad to meet you._________
①
Fine. How are you?
②
How do you do? Glad to meet you, too.
③
How are you? Thank you!
④
Nice. How are you?
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【单选题】
-- Could I speak to John Harris, please.
①
Oh, how are you
②
I’m John
③
I’m listening
④
Speaking
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【判断题】
A: How do you do? B: Fine, thank you, and you?
①
正确
②
错误
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【单选题】
A: How do you do? B: [填空]
①
Fine, thank you.
②
How do you do?
③
Not too bad.
④
Very well.
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【判断题】
A: Hello, is that Paul White? B: No, this is John.
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )不属于儿童亲社会行为的产生阶段的特点。
①
亲社会行为意图确立阶段
②
意图和行为建立联系阶段
③
对他人需要的注意阶段
④
享乐主义的推理阶段
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【单选题】
( )是对具体的课时教学所要达到的要求的描述。
①
课时目标
②
主题目标
③
年龄目标
④
教学目标
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【单选题】
( )指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系,促进学前儿童的社会性发展。
①
生活教育原则
②
情感支持性原则
③
侧面教育原则
④
正面教育原则
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【单选题】
以语言为主的儿童社会教育方法,不包括( )。
①
谈话法
②
讲述法
③
参观法
④
讨论法
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【单选题】
学前儿童社会教育活动准备的评价,不包括( )。
①
教学设计的准备
②
物质与环境的准备
③
教学方案的准备
④
心理与情感的准备
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【单选题】
共情训练法的应用要点,不包括( )。
①
教师要营造积极向上的生活氛围
②
教师尽量不要成为旁观者
③
注重共情行为的养成
④
提供的情境必须是学前儿童熟悉的与可以理解的。
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【单选题】
CA6140型车床的主轴电机是(??)。??
①
直流电动机
②
三相笼型异步电动机
③
三相绕线转子异步电动机
④
双速电动机?
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【单选题】
学会销售语言的运用艺术应怎么做( )
①
以上选项全部正确
②
正确使用礼貌用语
③
说话时的身份意识
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【单选题】
自我激励的具体步骤有哪些( )
①
确确实实地决定,你会付出多少努力和代价去换取所需要的钱
②
规定一个固定的日期,一定要在这个日期之前把你希望拥有的钱赚到手
③
拟定一个能实现你理想的可行性计划,并马上实施
④
以上选项全部正确
⑤
将以上四点清楚地写在纸上
⑥
在心里确定你希望拥有的财富数字
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【判断题】
一位优秀的销售人员单纯靠说话,没必要利用各种销售工具,该说法( )
①
正确
②
错误
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