【单选题】【消耗次数:1】
固定分区中各分区的大小是()。
相同的
相同或者不同,但预先固定
根据进程要求确定
随进程个数而定
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【单选题】 固定分区中各分区的大小是( )。
①  相同的
②  相同或者不同,但预先固定
③  根据进程要求确定
④  随进程个数而定
【单选题】 动态分区分配按进程的需求量分配内存分区,所以( )。
①  分区的长度是固定的
②  分区的个数是确定的
③  分区的长度和个数都是确定的
④  分区的长度不是预先固定的,分区的个数是不确定的
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【判断题】 动态分区分配建立固定大小分区,依用户请求分配分区
①  正确
②  错误
【判断题】 固定分区存储管理的各分区的大小不可变化,这种管理方式不适合多道程序设计系统。
①  正确
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【判断题】 固定分区存储管理的各分区的大小不可变化,这种管理方式不适合多道程序设计系统。( )
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②  错误
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【单选题】 硬盘分区表中包含各分区的起止点、活跃标记、( )等信息。
①  分区类型
②  分区属性
③  分区标志
④  分区格式
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【单选题】 下列( )方式属于固定分区的存储方式。
①  将整个内存分为系统常驻区和用户区
②  在系统生成或系统启动时,将内存划分为若干个固定大小的连续分区
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④  利用重定位技术,动态的向内存低端移动用户程序
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【单选题】 ( )活动计划要考虑去干什么?怎么去?
①  散步
②  远足
③  区角
④  户外
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①  手段
②  评价技术和方法
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④  技术和方法
【单选题】 学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①  手段
②  依据
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④  主要途径
【单选题】 评价儿童在科学实验过程中是不是细致、专心是属于( )
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童素质的评价
③  对学前儿童创造力的评价
④  对学前儿童科学教育活动本身的评价
【单选题】 以书面形式呈现的学前儿童科学教育活动评价的方式是( )
①  测试法
②  问卷法
③  作品分析法
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【单选题】 我们当今科学教育关注的内容是( )
①  科学教育游戏化
②  科学教育生活化
③  科学教育社会化
④  科学教育系统化
【单选题】 60年代末、70年代美国出现了( )
①  现代博物馆
②  科学生态园
③  现代科技博物馆
④  科技植物园
【单选题】 探究性教学是具体的一种( )
①  方法
②  模式
③  内容
④  形式
【判断题】 以某一时刻家庭实际网络环境为例,网速为300kb/s时,下载一部3GB的电影所需时间为2.9h( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 不属于可与音频接口相匹配的音源的是耳机( )。
①  正确
②  错误