文件系统采用树形目录结构后，对于不同用户的文件，其文件名（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 应该相同

② 应该不同

③ 可以不同，也可以相同

④ 受系统约束

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相关题目

【单选题】如果允许不同用户的文件可以具有相同的文件名，通常采用（）来保证按名存取的安全。

① 重名翻译机构

② 建立索引表

③ 建立指针

④ 多级目录结构

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【判断题】在采用树型目录结构的文件系统中，各用户的文件名必须互不相同。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在二级目录结构中，同一个用户不同文件的文件名（　）。

① 可以相同

② 可以不同

③ 一定不同

④ 应该相同

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【单选题】在二级目录结构中，同一个用户不同文件的文件名（）。

① 可以相同

② 可以不同

③ 一定不同

④ 应该相同

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【单选题】文件系统采用二级文件目录可以（　）。

① 缩短访问存储器的时间

② 解决同一用户间的文件命名冲突

③ 节省内存空间

④ 解决不同用户间的文件命名冲突

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【单选题】文件系统采用二级文件目录可以（）。

① 缩短访问存储器的时间

② 解决同一用户间的文件命名冲突

③ 节省内存空间

④ 解决不同用户间的文件命名冲突

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【判断题】在采用树形目录结构的文件系统中，检索文件必须从根目录开始。（　）

① 正确

② 错误

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【判断题】在采用树形目录结构的文件系统中，检索文件必须从根目录开始。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】采用了二级目录结构后，可以允许不同用户在为各自的文件命名时，不必考虑重名问题，即使取了相同的名字也不会出错。

① 正确

② 错误

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【判断题】采用了二级目录结构后，可以允许不同用户在为各自的文件命名时，不必考虑重名问题，即使取了相同的名字也不会出错。（　）

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】逻辑图是由逻辑符号所构成的图形。

① 对

② 错

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【单选题】我国学前儿童社会教育的萌芽阶段，处于( )。

① 20世纪前

② 20世纪30年代

③ 20世纪五六十年代

④ 20世纪七八十年代

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【单选题】我国学前儿童社会教育初创阶段的特点，不包括( )。

① 幼儿社会教育制度化、规范化

② 对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索

③ 学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起，有典型的生活性

④ 在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养

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【单选题】学前儿童社会教育的研究对象，不包括( )。

① 对象

② 规律

③ 原理和方法

④ 个性

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【单选题】学前儿童社会教育是由( )进行的。

① 教育者

② 幼儿园

③ 家庭

④ 社会

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【单选题】学前儿童社会教育的教育者不包括( )。

① 父母

② 幼儿教师

③ 其他与幼儿有关系的成人

④ 陌生人

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【单选题】学前儿童社会教育不兼具( )。

① 常识性

② 道德性

③ 规律性

④ 生活与人文性

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【单选题】促进学前儿童的完整发展，从内容上不包括( )。

① 德

② 智

③ 体、美

④ 知识

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【单选题】促进学前儿童的完整发展，从结构上不包括( )。

① 认知

② 终身

③ 情感

④ 意志

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【单选题】树立正确的学前教育观不包括（）。

① 人格陶治的教育目标观

② 整合性的教育内容与力量观

③ 渗透性的教育方法观

④ 传承社会文化

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