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【单选题】【消耗次数:1】
从系统的角度出发,希望批处理控制方式下进入输入井的作业()尽可能小。
①
等待装入主存时间
②
周转时间
③
执行时间
④
平均周转时间
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相关题目
【单选题】
从系统的角度出发,希望批处理控制方式下进入输入井的作业( )尽可能小。
①
等待装入主存时间
②
周转时间
③
执行时间
④
平均周转时间
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【单选题】
从系统的角度出发,希望批处理控制方式下进入输入井的作业( )尽可能小。
①
等待装入主存时间
②
周转时间
③
执行时间
④
平均周转时间
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【单选题】
在批处理系统中,周转时间是( )。
①
作业运行时间
②
作业等待时间和运行时间之和
③
作业的相对等待时间
④
作业被调度进入主存到运行完毕的时间
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【单选题】
在批处理系统中,周转时间是()。
①
作业运行时间
②
作业等待时间和运行时间之和
③
作业的相对等待时间
④
作业被调度进入主存到运行完毕的时间
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【判断题】
功能指令的执行时间是其设定线圈执行时间和执行线圈执行时间之和。
①
正确
②
错误
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【单选题】
设某作业进入输入井的时间为S,开始运行的时间为R,得到计算结果的时间为E,则该作业的周转时间T为( )。
①
T=E-S
②
T=E-(S+R)
③
T=(S+R)+ E
④
T=E-R
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【单选题】
设某作业进入输入井的时间为S,开始运行的时间为R,得到计算结果的时间为E,则该作业的周转时间T为( )。
①
T=E-S
②
T=E-(S+R)
③
T=(S+R)+ E
④
T=E-R
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【单选题】
设某作业进入输入井的时间为S,开始运行的时间为R,得到计算结果的时间为E,则该作业的周转时间T为()。
①
T=E-S
②
T=E-(S+R)
③
T=(S+R)+E
④
T=E-R
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【判断题】
平均周转时间和周转时间与选用的调度算法有关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
平均周转时间和周转时间与选用的调度算法有关。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系,幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题,这大概是(? )幼儿游戏内容的特点。
①
3-4岁
②
2-3岁
③
5-6岁
④
7岁以后
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【单选题】
(? )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
①
6岁以后
②
4-5岁
③
3岁左右
④
5-6岁
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【单选题】
根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏是(? )。
①
表演游戏
②
结构游戏
③
智力游戏
④
角色游戏
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【单选题】
“寓学习于游戏”的最早倡导者是(?? )。
①
柏拉图
②
亚里士多德
③
昆体良
④
夸美纽斯
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【单选题】
游戏的(? )特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
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【单选题】
情景转变、以物代物、以人代人是(? )游戏的基本构成要素。
①
感觉运动
②
结构
③
规则
④
象征性
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【单选题】
按照幼儿的认知发展来分类,(? )是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。
①
感觉运动游戏
②
象征性游戏
③
结构游戏
④
规则游戏
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【单选题】
在游戏中,幼儿总能通过不断尝试,找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法,获得满足感和自信心。在这个过程中,可见游戏让幼儿获得了(? )内部心理体验。
①
兴趣性体验
②
自主性体验
③
胜任感体验
④
幽默感体验
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【单选题】
19世纪德国幼儿教育家(? ) 专门为幼儿制作了一套玩具,并把这套玩具命名为“恩物”。
①
福禄贝尔
②
埃里克森
③
皮亚杰
④
蒙台梭利
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【单选题】
剩余精力说的代表人物是(?? )。
①
格鲁斯
②
拉察鲁斯
③
席勒和斯宾塞
④
霍尔
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