【单选题】【消耗次数:1】
以下描述正确的有( )
方法的重写应用在一个类的内部
方法的重载与返回值类型无关
构造方法不能重载
构造方法可以重写
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【单选题】 为 AB 类定义一个无返回值的方法 f,使得使用类名就可以访问该方法,该方法头的 形式为( )。
①  abstract void (f )
②  public void (f )
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【单选题】 下列关于Date对象的getMonth( )方法的返回值描述,正确的是( )。
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③  b int (x) { }
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【单选题】 下列关于Date对象的getMonth( )方法的返回值描述,正确的是( )。(选择一项)
①  返回系统时间的当前月
②  返回值的范围介于1~12之间
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【单选题】 为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头,使得使用类名AB作为前缀就可以调用它,该方法头的形式为( )。
①  static void method( )
②  public void method( )
③  final void method( )
④  abstract void method( )
【单选题】 为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头,使得使用类名AB作为前缀就可以调用它,该方法头的形式为( )。
①  static void method( )
②  public void method( )
③  final void method( )
④  abstract void method( )
【单选题】 区分类中重载方法的依据是( ) 。
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【单选题】 以下对重载描述错误的是( )
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③  重载要求方法名相同,参数列表不同
④  方法的返回值类型不是区分方法重载的条件
【单选题】 欲构造ArrayList类的一个实例,此类继承了List接口,下列哪个方法是正确的?( )
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③  ArrayList myList=new List();
④  List myList=new List();
【单选题】 下列关于构造方法的叙述中,错误的是( )。
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【判断题】 教育民主化要求教育机会均等,即教育民主化就是教育机会均等。
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【判断题】 批判研究主要以哲学的话语、站在哲学的立场言说和分析教育的问题。
①  正确
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【判断题】 英国学者赫斯特在教育理论的不同类型的研究具有国际性影响,他把教育理论分为纯粹理论知识的领域和实践性理论的领域。
①  正确
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①  正确
②  错误
【判断题】 教师的教育信念不是在教师头脑里固有的,它除了受长辈、同事的影响和自己从教育实践中总结形成以外,还需要教师本人的学习、思考和研究,需要教育哲学工作者的指导。
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