【单选题】【消耗次数:1】
显示器的点距大多为0.20~0.32mm,以下点距规格中,显示画面最清晰的是( )mm。
0.22
0.32
0.31
0.28
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【单选题】 显示器的点距大多为0.20~0.32mm,以下点距规格中,显示画面最清晰的是( )mm。
①  0.22
②  0.32
③  0.31
④  0.28
【单选题】 显示器的什么指标越高,显示的图像越清晰?()。
①  对比度
②  亮度
③  对比度和亮度
④  分辨率
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①  正确
②  错误
【判断题】 液晶显示器的坏点通常分为亮点、暗点和彩点。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 LCD显示器比LED显示器( )。
①  费电
②  省电
③  亮度高
④  屏幕大
【判断题】 CRT显示器若受到电磁影响,会出现显示画面扭曲或变色的现象。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于液晶显示器,以下描述正确的是( )
①  屏幕保护程序不能设定电源管理
②  屏幕保护不能有效防止液晶显示器老化
③  屏幕保护程序不能设置密码
④  屏幕保护可以有效防止液晶显示器老化
【判断题】 液晶显示器的坏点中暗点指自己本身不发光的点。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 显示器对比度指显示器最大亮度值与最小亮度值的比值,对比度越高,图像越清晰。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 显示器上的文字非常小的时候,以下哪种方法能让文字显示变大( )
①  将“更改文本、应用和其他项目的大小”比例调大
②  将显示分辨率调高
③  改变字体
④  换成更大尺寸的显示器
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【判断题】 影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素,又有来自课程外部的一系列因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程既可指一个学习阶段的全部教育内容,如中学课程,也可指一门学科的教育内容,如数学课程、语文课程等。
①  正确
②  错误
【判断题】 区分、鉴定事物的度叫定性分析;认识测定事物的量叫定量分析。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。
①  正确
②  错误
【判断题】 影响课程设置的因素只来自课程内部的因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学研究的方法大致可以归纳为:历史研究法、理论研究法、实证研究法、实例研究法。
①  正确
②  错误
【判断题】 形成教育的心理学基础是肌能心理学。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据课程结构和课程设置的要求高中数学课程由5个系列构成,下列哪个不属于这五个系列(  ).
①  选修1
②  选修2
③  选修5
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【单选题】 数学是一种手段,而不是目的,是人们为解决科学问题而必须精通的一种工具。著名的“七桥问题”,在一般市民找不到出路时,数学家欧拉把问题抽象为“一笔画”问题,一举证明所要求的走法不存在。请问:涉及的数学的工具是(  ).
①  数学是计算的工具
②  数学是科学抽象的工具
③  数学是具象的工具
④  数学是科学实现的工具
【单选题】 下列哪项不是义务教育阶段数学课程的内容(  ).
①  实践与教学应用
②  实践与综合应用
③  空间与图形
④  统计与概率