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【单选题】【消耗次数:1】
显示器的点距大多为0.20~0.32mm,以下点距规格中,显示画面最清晰的是( )mm。
①
0.22
②
0.32
③
0.31
④
0.28
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相关题目
【单选题】
显示器的点距大多为0.20~0.32mm,以下点距规格中,显示画面最清晰的是( )mm。
①
0.22
②
0.32
③
0.31
④
0.28
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【单选题】
显示器的什么指标越高,显示的图像越清晰?()。
①
对比度
②
亮度
③
对比度和亮度
④
分辨率
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【判断题】
显示器的刷新率越高,则显示器屏幕画面看起来就越柔和,越不会闪烁。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
液晶显示器的坏点通常分为亮点、暗点和彩点。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
LCD显示器比LED显示器( )。
①
费电
②
省电
③
亮度高
④
屏幕大
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【判断题】
CRT显示器若受到电磁影响,会出现显示画面扭曲或变色的现象。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于液晶显示器,以下描述正确的是( )
①
屏幕保护程序不能设定电源管理
②
屏幕保护不能有效防止液晶显示器老化
③
屏幕保护程序不能设置密码
④
屏幕保护可以有效防止液晶显示器老化
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【判断题】
液晶显示器的坏点中暗点指自己本身不发光的点。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
显示器对比度指显示器最大亮度值与最小亮度值的比值,对比度越高,图像越清晰。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
显示器上的文字非常小的时候,以下哪种方法能让文字显示变大( )
①
将“更改文本、应用和其他项目的大小”比例调大
②
将显示分辨率调高
③
改变字体
④
换成更大尺寸的显示器
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随机题目
【判断题】
影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素,又有来自课程外部的一系列因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程既可指一个学习阶段的全部教育内容,如中学课程,也可指一门学科的教育内容,如数学课程、语文课程等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
区分、鉴定事物的度叫定性分析;认识测定事物的量叫定量分析。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
影响课程设置的因素只来自课程内部的因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学数学教学研究的方法大致可以归纳为:历史研究法、理论研究法、实证研究法、实例研究法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
形成教育的心理学基础是肌能心理学。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据课程结构和课程设置的要求高中数学课程由5个系列构成,下列哪个不属于这五个系列( ).
①
选修1
②
选修2
③
选修5
④
必修
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【单选题】
数学是一种手段,而不是目的,是人们为解决科学问题而必须精通的一种工具。著名的“七桥问题”,在一般市民找不到出路时,数学家欧拉把问题抽象为“一笔画”问题,一举证明所要求的走法不存在。请问:涉及的数学的工具是( ).
①
数学是计算的工具
②
数学是科学抽象的工具
③
数学是具象的工具
④
数学是科学实现的工具
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【单选题】
下列哪项不是义务教育阶段数学课程的内容( ).
①
实践与教学应用
②
实践与综合应用
③
空间与图形
④
统计与概率
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