【判断题】【消耗次数:1】
指示灯和开关信号线的插头上标有英文的功能说明,可以对应安插到主板上。( )
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【判断题】 指示灯和开关信号线的插头上标有英文的功能说明,可以对应安插到主板上。
①  正确
②  错误
【判断题】 指示灯和开关信号线的插头上标有英文的功能说明,可以对应安插到主板上。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪个关于报警灯和指示灯的陈述是正确的( )。
①  当前照灯的变光开关被增减一档时,远光指示灯亮
②  氙气灯泡由钨丝和氙元素组成
③  氙气前照灯由于发光强度较高,所以比较费电
④  灯泡频繁烧坏大多是由于发电机的电压过高导致
【单选题】 U盘有LED指示灯,指示灯在什么情况下不能拔下,因为U盘正在工作。( )
①  指示灯灭
②  指示灯闪烁
③  指示灯变色
④  指示灯亮
【单选题】 卡纸指示灯表示( )。
①  没电了
②  没纸了
③  没墨了
④  出现卡纸情况
【单选题】 加纸指示灯表示( )。
①  没墨了
②  没电了
③  没纸了
④  机器坏了
【单选题】 下列那种不是复印机的警告指示灯?( )
①  卡纸指示灯
②  加碳粉指示灯
③  加水指示灯
④  加纸指示灯
【单选题】 当一辆汽车行驶时,充电指示灯亮,说明
①  发电机有故障
②  不一定
③  调节器有故障
④  充电线路有故障
【单选题】 插上扫描仪电源线,打开计算机确认扫描仪指示灯为( )。
①  黄色
②  红色
③  蓝色
④  绿色
【判断题】 故障诊断,通讯接口以及各种故障指示灯组成。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 郭学萍《风》的课堂教学中第三个环节是()。
①  写风
②  听风
③  寻风
④  赏风
【单选题】 “导读法”教学流派的代表性的语文名师是( )
①  张孝纯
②  于漪
③  钱梦龙
④  张富
【单选题】 郭学萍是在()提出“有思考的对话,才会有思想的生成”。
①  《橘子》
②  《歌谣里的童年》
③  《祁黄羊》
④  《永远的白衣战士》
【单选题】 形成了“组块教学”模式的特色小学语文名师是( )
①  于永正
②  贾志敏
③  窦桂梅
④  薛法根
【单选题】 以下哪一个不是“走进李白”教学过程的特点
①  以“李白是仙”为主题
②  以李白的生平经历为主块
③  用故事来串联和推进
④  以吟诵、想象、比较等方法来领悟
【单选题】 下列课例中为袁瑢代表性的课例是( )
①  《小马过河》
②  《秋天的田野》
③  《桂林山水》
④  《记一件事》
【单选题】 “自学能力培养”教学流派的代表性的语文名师是( )
①  钱梦龙
②  魏书生
③  于漪
④  宁鸿彬
【单选题】 以下对《小王子》课例的分析不正确的是:
①  选材精到,独具匠心
②  以孩子的天性为资源和动力
③  显示出很强的驾驭文体的实力
④  过度注重儿童的阅读体验
【单选题】 “课堂思维训练”教学流派的代表性的语文名师是( )
①  钱梦龙
②  蔡澄清
③  于漪
④  宁鸿彬
【单选题】 “大语文”教学流派的代表性的语文名师是( )
①  张孝纯与姚竹青
②  于漪与欧阳代娜
③  钱梦龙与黎见明
④  张富