【单选题】【消耗次数:1】
形式美的产生依赖于人在符号实践中形成的( )。
审美感
形式感
想象力
创造力
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【判断题】 32.美的形式的不断创造依赖于主体审美形式感的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 形式美的产生,离不开人类在符号实践中审美经验的积累和对形式的审美感受力的培养。
①  正确
②  错误
【判断题】 艺术本身是需要丰富的想象力和创造力
①  正确
②  错误
【多选题】 提高想象力和审美感的途径有哪些( )
①  A法律
②  B文学
③  C艺术
④  D音乐
【判断题】 青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。
①  正确
②  错误
【单选题】 创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
①  实践
②  意识
③  知识
【单选题】 下列诗句体现出李白诗歌“气奇”,有超凡想象力和创造力的是( )。
①  举头望明月,低头思故乡
②  狂风吹我心,西挂咸阳树
③  大道如青天,我独不得出
④  郎骑竹马来,绕床弄青梅
【单选题】 ( )拥有高度的创造力,思路开阔,观念新,富有想象力,有挑战精神,会推动变革;爱出主意,其想法往往比较偏激和缺乏实际感。
①  创新者
②  实施者
③  推广者
【判断题】 美的形式是具体审美对象的感性形态,是同美的内容直接相联系的,而形式美则是从各个具体的美的形式中抽象出来的具有独立审美价值的符号体系。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )重视创造价值的人不会选择常规性的工作,因为他们希望在红做种发挥自己的创造力和想象力,希望看到自己创造的结果。
①  技术型职业价值观
②  管理型职业价值观
③  创造型职业价值观
④  自主型职业价值观
随机题目
【多选题】 下列说法正确的有:
①  对于语音来说,5 kHz 是最低的可接受标准
②  对于音乐短片断,11 kHz 是最低的建议声音品质,而这只是标准 CD 比率的四分之一
③  22 kHz 是用于 Web 回放的常用选择,这是标准 CD 比率的二分之一
④  44 kHz 是标准的 CD 音频比率
【判断题】 在Flash文档中使用元件可以显著减小文件的大小。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于Flash软件说法正确的是( )
①  它是一个专做位图的软件
②  Flash软件只能制作动画
③  Flash是一个矢量图软件,但不能做网页
④  它是一个矢量图软件,可以制作动画、网页
【判断题】 要分离位图图像,按以下步骤操作:1、选择当前场景中的位图图像;2、单击 Modify TraceBitmap 命令。
①  正确
②  错误
【单选题】 进行图形实例的动画设置时,其对应的动画选项不包括()
①  循环
②  播放一次
③  高级
④  单帧
【单选题】 在Flash发布设置对话框的“格式”标签页中,默认被选中的是()
①  Flash(.swf)
②  GIF图像(.gif)
③  HTML(.html)
④  A和C
【单选题】 Flash中最多可以使用()个形状提示。
①  10
②  26
③  36
④  46
【多选题】 库面板用于存放文档中用到的元件,它有()和()两种视图状态。
①  窄库视图
②  窄视图
③  宽库视图
④  宽视图
【多选题】 按钮有哪几种状态?
①  弹起
②  按下
③  指针经过
④  指针停留
【单选题】 下列对引导层说法正确的是( )
①  引导层只能放运动路径
②  添加到引导层中的内容不会出现在 SWF 文件窗口中
③  添加到引导层中的内容会出现在 SWF 文件窗口中
④  引导层中不含占位符