【判断题】【消耗次数:1】
所谓高雅文化的“个性化创作”,指的是一种作家个人化的创作。
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【判断题】 所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个性化的创作。
①  正确
②  错误
【判断题】 个人化创作立场和边缘化写作是新时期文学的一个重要倾向。
①  正确
②  错误
【判断题】 在严羽的理论中,“才胆识力”是创作主体最有个性化的因素,是作家个性心理质素最完整的概括。
①  正确
②  错误
【多选题】 在叶燮的理论中,“( )”是创作主体最有个性化的因素,是作家个性心理质素最完整的概括由此年形成的学说堪称“心”学。
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 手机的属性是个性化、私人化、功能复合化和时尚化,人们对于个性化的需求比以往任何时候都更加强烈。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 陈染是女性小说私人化写作的代表,是最具有个性化姿态的一位。
①  正确
②  错误
【单选题】 人们的悲观想法的主要表现中,“个人化”指所有的过错都由自己承担,都是自己的不是,这其实是一种 。
①  绝对认同
②  自我归因
③  极端分析
④  糟糕化
【单选题】 对汪曾祺散文化小说创作产生过较大影响的作家主要是
①  鲁迅
②  沈从文
③  巴金
④  老舍
【多选题】 丹麦作家安徒生童话创作的特点有
①  将现实生活引入童话创作,把幻想与现实结合起来
②  浓郁的抒情色彩与深邃的哲理思考的融合统一
③  高尚严肃的道德题旨与宽柔含蓄的幽默讽刺和谐统一
④  安徒生童话中的哲理性抒情依赖作者的若干议论和感慨粘贴上去的色块
【多选题】 丹麦作家安徒生童话创作的特点有
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②  浓郁的抒情色彩与深邃的哲理思考的融合统一
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【判断题】 社区教育管理就是对社区教育资源(包括人力、物力、财力和信息等)进行合理组合,使之有效运转,以实现组织目标的协调活动过程,也是对社区内的教育资源进行开发、利用,以实现社区教育的最终目标的一种组织力量。
①  正确
②  错误
【判断题】 社区文化是指社区成员精神活动、生活方式和行为规范的总和
①  正确
②  错误
【单选题】 社区文化包括环境文化、行为文化、制度文化和( )四个方面的内容
①  物质文化
②  精神文化
③  政治文化
【单选题】 社区教育按其内容来划分,可以分为技能课拓展型社区教育模式、( )、区域共建型社区教育模式、社团协会带动型模式、搭建社区学校化、学校社区化建设教育模式。
①  学习活动创建型社区教育模式
②  连动型社区教育模式
③  综合型社区教育模式
【单选题】 从具体的操作层面来看,社区教育管理主要包括工作管理、人员管理、资金管理、( )、常规管理
①  服务管理
②  办公管理
③  档案管理
【单选题】 社区文化具有区域性、( )、分散性、多元性、归属性等特征
①  群众性
②  聚合性
③  单一性
【单选题】 1915年( )提出“学校是社会的基础”的思想
①  曼雷
②  杜威
③  莫托
【判断题】 业主委员会是业主大会的常设机构,它的性质是本物业管理区域内代表全体业主对物业实施自治管理的组织。其权力来源于业主大会的授权
①  正确
②  错误
【判断题】 物业服务企业通常是指符合法律规定,依法向业主提供服务,为业主和租户提供综合服务和管理的独立核算、自负盈亏的经济实体
①  正确
②  错误
【单选题】 居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务、( )的基层群众性自治组织。
①  自我治理
②  自我协商
③  自我监督